同学们,通过模块五,我们已经学习了多媒体课件设计与制作,以及微课设计与制作的部分内容。本周,请同学们依据模块四的作业中编写的教学设计方案,采用PowerPoint软件创作课件。 作业内容:制作一份PPT课件 作业的命名方式:学号后两位+课件名称 作业的提交方式:将PPT课件放到文件夹中压缩为文件包,以压缩包的形式上传(因MOOC平台不支持PPT课件直接上传,所以采用压缩包的形式上传) 课件的评价标准:参见附件
同学们,通过模块五,我们已经学习了多媒体课件设计与制作,以及微课设计与制作的部分内容。本周,请同学们依据模块四的作业中编写的教学设计方案,采用PowerPoint软件创作课件。 作业内容:制作一份PPT课件 作业的命名方式:学号后两位+课件名称 作业的提交方式:将PPT课件放到文件夹中压缩为文件包,以压缩包的形式上传(因MOOC平台不支持PPT课件直接上传,所以采用压缩包的形式上传) 课件的评价标准:参见附件
参考答案和解析
教学媒体与信息化教学环境;现代视听教学媒体及应用;教育信息资源的获取与处理;数字化教学资源的开发
相关考题:
下列描述错误的是()。A、制作脚本是项计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据B、制作脚本是多媒体创作人员用以制作多媒体课件的直接依据C、制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据D、制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据
教学”三角形三边关系”一课,教师采用几何画板制作课件让学生参与研究,并在计算机房开展数学教学,利用课件中的交互性有效的提升学生学习兴趣,该课件表现形式分类属于()A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件
教学软件制作一般经历下面哪四个阶段()。A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价
随着教育信息化的发展,演示课件的制作和使用已成为现代教师必备的技能。下列说法中,正确的有()A、常用的演示型课件制作软件有WPS、PowerPoint、Authorware、Flash等B、教师在制作课件时,要把板书的内容都呈现在课件上并通过投影显示C、演示课件只是起辅助教学的作用,在课堂中起主导作用的还是老师D、多媒体技术的普遍应用,演示课件在课堂教学中的功能越来越强大,教师应花大量的时间精力制作课件以减轻上课的负担
下面有关PowerPoint课件制作的说法不正确的是( )A、PowerPoint课件中可以插入Flash文件B、PowerPoint课件中插入的音频文件可设置成自动播放C、PowerPoint课件支持一个对象多个动画连续播放D、PowerPoint课件不支持多个对象的动画同时播放
多选题教育培训系统中创建一个课程的步骤包括()。A制作相应课件,可采用html、flash等实现,还可以采用教育培训系统带的课件制作工具进行课件加工。B在教育培训系统中,新建课程,填写课程说明,授课讲师等内容,指明课件用途和使用范围。C利用FTP工具把课件上传到课件服务器。D在新建的课程中,指定课件的服务器地址和首页文件名。
多选题下列描述错误的是()。A制作脚本是项计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据B制作脚本是多媒体创作人员用以制作多媒体课件的直接依据C制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据D制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据