34、定性变量与定量变量都可以用频数分布表来统计描述。

34、定性变量与定量变量都可以用频数分布表来统计描述。


参考答案和解析

相关考题:

定序变量、定距变量、定比变量都属于()。 A、中间变量B、多元变量C、定量变量D、定性变量

统计资料的类型包括A.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料C.正态分布资料和频数分布资料D.数值变量资料和等级资料E.数值变量资料和分类变量资料

统计资料的类型包括A、频数分布资料和等级分布资料B、多项分类资料和二项分类资料C、正态分布资料和频数分布资料D、数值变量资料和等级分类资料E、数值变量资料和分类变量资料

统计资料的类型包括A.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料SXB 统计资料的类型包括A.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料C.正态分布资料和频数分布资料D.数值变量资料和等级资料E.数值变量资料和分类变量资料

直方图适用于描述连续变量的频数分布,表明事物现象各组成阶段的频数分布情况。()

建立交叉分组表的通常做法是将各种不同变量划分为()。A、逻辑变量B、定性变量C、定量变量D、自变量E、因变量

建立交叉分组表的通常做法是将各种不同变量划分成哪些变量()。A、逻辑变量B、定性变量C、因变量D、自变量E、定量变量

基本统计分析的内容包括()A、单个变量的频数分析B、单变量的描述统计量计算C、多变量交叉频数分析D、多变量的描述统计量计算E、数据的多选项分析

对某个变量的取值情况,我们可以用()统计。A、频数分布B、频率分布C、前两种

表示连续变量的频数分布的统计图常运用()

下列关于定量数据的图形表示方法,错误的是()。A、直方图横坐标代表变量分组,纵坐标代表各变量值出现的频数B、折线图利用线段的升降来说明数据方向变动C、散点图可以用来反映两个变量之间的关系D、定量数据的直方图与定性数据的条形图实际上是相同的

统计资料的类型包括()A、频数分布资料和等级分类资料B、多项分类资料和二项分类资料C、正态分布资料和频数分布资料D、数值变量资料和等级资料E、数值变量资料和分类变量资料

下列资料可以用中位数来描述其集中趋势的有( )A、正态分布变量B、变量值呈倍数关系的变量C、对数正态分布变量D、有不确定数据的变量

在进行统计分析时,人们进行的首先是()A、定性分析B、定量分析C、单变量的描述性统计分析D、多变量的统计及相关关系分析

线条图和频数分布图都可以用做表示连续变量的统计图。

标准差S是描述一组同质数值变量数据()的统计指标A、集中趋势B、变化范围C、变异程度D、频数分布

在数据分析方法中我们将其中的一个变量视为自变量,另一个变量视为应变量,确定了两个变量的关系后,研究人员能够通过改变自变量来预测应变量的变化,这种分析方法是( )。A、交叉分组频数分布B、单项频数分布C、回归分析D、区域分析

单选题在进行统计分析时,人们进行的首先是()。A定性分析B定量分析C单变量的描述性统计分析D多变量的统计及相关关系分析

单选题对某个变量的取值情况,我们可以用()统计。A频数分布B频率分布C前两种

单选题统计资料的类型包括()。A频数分布资料和等级分类资料B多项分类资料和二项分类资料C正态分布资料和频数分布资料D数值变量资料和等级资料E数值变量资料和分类变量资料

多选题建立交叉分组表的通常做法是将各种不同变量划分为()。A逻辑变量B定性变量C定量变量D自变量E因变量

多选题建立交叉分组表的通常做法是将各种不同变量划分成哪些变量()。A逻辑变量B定性变量C因变量D自变量E定量变量

单选题在统计实践活动中,当遇到取值较多的离散型变量或者是连续型变量时,则需编制A单值分组次数分布表B组距分组次数分布表C累计频数分布表D累计频率分布表

判断题线条图和频数分布图都可以用做表示连续变量的统计图。A对B错

单选题统计资料的类型包括()A频数分布资料和等级分布资料B多项分类资料和二项分类资料C正态分布资料和频数分布资料D数值变量资料和等级分类资料E数值变量资料和分类变量资料

单选题下列关于定量数据的图形表示方法,错误的是()A直方图横坐标代表变量分组,纵坐标代表各变量值出现的频数B折线图利用线段的升降来说明数据方向变动C散点图可以用来反映两个变量之间的关系D定量数据的直方图与定性数据的条形图实际上是相同的

填空题表示连续变量的频数分布的统计图常运用()

多选题基本统计分析的内容包括()A单个变量的频数分析B单变量的描述统计量计算C多变量交叉频数分析D多变量的描述统计量计算E数据的多选项分析