一般来讲像科学发现史的学习和生理过程的描述常常会用到描述式讲解。（）
一般来讲像科学发现史的学习和生理过程的描述常常会用到描述式讲解。（）
参考答案和解析
错
相关考题：
对流换热过程使用准则数及其关联式来描述换热过程参数间的关系和特性，下列说法不正确的是（ ）。 A． 自然对流换热采用Nu、Gr和Pr描述B． 受迫对流换热采用Nu、Re和Pr描述C． 湍流过程可以采用St＝Pr2/3Cf/2描述D． 一般对流换热过程可以采用Nu＝f（Re，Gr，Pr，Fo，Bi）描述
在数学教学过程中，老师没有把知识直接告诉学生，而是让学生通过操作自己发现新知识对于发现式教学的分析，下列描述正确的是（）A、发现式教学能在短时I1内传递大量的知识B、合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣C、发现式教学更能促进学生智力的发展D、发现式教学是指学生对现有知识的再发现，而不是指原创型知识的发现
教历研究的主要流程是（）。A、一般项目，课前计划，过程描述，课后反思B、课前计划，一般项目，过程描述，课后反思C、课前计划，课后反思，一般项目，过程描述D、一般项目，过程描述，课前计划，课后反思
以下有关研究性学习的描述不正确的是（）A、学生是研究性学习的主体B、广义上,学生自发的、个体的探究活动也是一种研究性学习C、教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识D、研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力
一个标准形式的 WebQuest 教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分，其中哪两个部分常常合并，称为“过程”或“过程描述”（）。A、“资源”和“过程描述”B、“过程描述”和“学习建议”C、“任务”和“过程描述”D、“学习建议”和“评价”
有关常用的课堂教学方式叙述不正确的是（）。A、发现式学习是一种发现新知识的学习。B、探究式学习是一种寻求未知结果的学习。C、发现式学习的教学结构和过程是：提出问题→解决方案（已知式未知）→求知过程→获得结果→应用检测→拓展延伸。D、探究式学习的教学结构和过程是：提出问题→确立假说→探究方案→探究活动→探究结果→应用检测→拓展延伸。
下列关于成人学习特点描述错误的是（）A、成人更愿意选择以学科为中心的学习，不喜欢问题解决式的学习；B、希望在有限的时间里掌握可运用到实践中的有用知识；C、注重实效；D、成人对学习内容的实用性和结果尤为关注。
单选题对流换热过程使用准则数及其关联式来描述换热过程参数间的关系和特性，下列说法不正确的是（ ）。[2018年真题]A自然对流换热采用Nu、Gr和Pr描述B受迫对流换热采用Nu、Re和Pr描述C湍流过程可以采用St＝Pr2/3Cf/2描述D一般对流换热过程可以采用Nu＝f（Re，Gr，Pr，Fo，Bi）描述
多选题为了使教学视频最大化的促进学生理解知识，以下正确的做法是（）A有些视频会用手写的方式逐步推演，利于学生理解和掌握。B有的视频会尽可能让讲解与真实的场景相联系。C有些视频会用幽默的方式来讲解概念。D有些视频会采用讲故事的方法引导学生跟随老师的讲解一同想象，最终形成自己的理解E有些视频会请专业人员给老师进行形象设计。
判断题探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，让儿童亲历科学探究的学习过程。A对B错