衡量教师是否成熟的重要标志是（ ）。A．能否关注自己的生存适应性B．能否充分考察教学情境C．能否自觉地关注学生D．能否更多地考虑班集体的建设
标志个体心理方面成熟的主要标志是具有__________ 。
个体心理方面成熟的主要标志是具有__________。
班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（ ）此题为判断题(对，错)。
（ ）是一个教师是否成熟的重要标志。 A．能否在教师行业中立足 B．能否在教师这一岗位站稳脚跟 C．是否关心班集体的建设 D．能否自觉关注学生
人成熟树突状细胞(DC)的主要特征表面标志不包括 A、CD1aB、CD11cC、CD14D、CD83E、CD84
班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（ ）时期。 A.形成 B.巩固C.成熟 D.繁荣
班集体的发展,从其初步形成到巩固成熟是一个连续的动态过程。 （）
人成熟树突状细胞(DC)的主要特征表面标志不包括A.CD1aB.CD11cC.CD14D.CD83E.CD84
班主任工作最繁忙的时期，也是班主任工作能力经受考验的关键期（）。A、班集体的组建阶段B、班集体的形核阶段C、班集体的发展阶段D、班集体的成熟阶段
（）是一个教师是否成熟的重要标志。A、能否在教师行业中立足B、能否在教师这～岗位站稳脚跟C、是否关心班集体的建设D、能否自觉关注学生
班集体的特征明显展现出来，这说明班集体已经处于（）时期。A、形成B、巩固C、成熟D、繁荣
群体凝聚力是衡量一个班集体成功有否的重要标志。（）
成熟的主要标志是生理方面性机能成熟，心理方面具有独立自主的自我意识。
标志个体心理方面成熟的主要标志是具有独立自主的自我意识。
衡量教师是否成熟的重要标志是（）。A、能否关注自己的生存适应性B、能否充分考察教学情境C、能否自觉地关注学生D、能否更多地考虑班集体的建设
单选题人成熟树突状细胞（DC）的主要特征表面标志不包括（）ACD1aBCD11cCCD14DCD83ECD84
单选题班集体的特征明显展现出来，这说明班集体已经处于（）时期。A形成B巩固C成熟D繁荣
单选题班主任工作最繁忙的时期，也是班主任工作能力经受考验的关键期是在（）。A班集体的组建阶段B班集体的形核阶段C班集体的发展阶段D班集体的成熟阶段
单选题（）是一个教师是否成熟的重要标志。A能否在教师行业中立足B能否在教师这～岗位站稳脚跟C是否关心班集体的建设D能否自觉关注学生
单选题班主任工作最繁忙的时期，也是班主任工作能力经受考验的关键期（）。A班集体的组建阶段B班集体的形核阶段C班集体的发展阶段D班集体的成熟阶段
单选题衡量教师是否成熟，最重要的标志是（）A能否关注自己生存适应性B能否关注教学情境C能否自觉关注学生D能否更多考虑班集体建设
判断题班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（ ）A对B错