得数是76,两个加数相等,加数是()。A.76B.38C.2D.8

得数是76,两个加数相等,加数是()。

A.76

B.38

C.2

D.8


参考答案和解析
⑴>; ⑵<; ⑶<; ⑷= 提示:将小数、分数统一成小数或分数,再比较。

相关考题:

在永续盘存制下,平时对各项财产物资在账簿中的登记方法是【】A.只登记增加数,不登记减少数B.只登记减少数,不登记增加数C.增加数、减少数均不登记D.对增加数和减少数均要连续登记

两个数的和是572,其中一个加数个位上是0,去掉0后,就与第二个加数相同。这两个数分别是多少?

两个两位数相加,其中一个加数是73,另一个加数不知道,只知道另一个加数的十位数字增加5,个位数字增加1,那么求得的和的后两位数字是72,问另一个加数原来是多少?( )A.63B.56C.53 T--TD.48

分别列出一个满足下列条件的整数:(1) 所有的加数是负整数,和是-5;(2)一个加数是0,和是-5;(3)至少有一个加数是正整数,和是-5。

采用“实地盘存制”,对各项财产物资平时在账簿中( )。A.只登记增加数,不登记减少数B.只登记减少数,不登记增加数C.先登记增加数,后登记减少数D.先登记减少数,后登记增加数

已知两个数的和与其中一个加数,求( )的运算,叫做减法。

全加器比半加器多一根输入线,该输入线是( )。A.本位进位B.低位进位C.加数D.被加数

采用实地盘存制,平时对财产物资( )A.只登记增加数,不登记减少数B.只登记减少数,不登记增加数C.先登记增加数,后登记减少数D.先登记减少数,后登记增加数

某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有 人。

某班有36名同学参加数学、物理、化学课外研究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有( )A.6人B.7人C.8人D.9人E.10人

账户分为左方、右方两个方向,当某一账户左方登记增加时,则该账户的右方()。A、登记增加数B、登记减少数C、登记增加数或减少数D、不登记任何数

永续盘存制下,对财产物资的数量变动平时在账薄中登记的是()A、只登记增加数B、只登记减少数C、增加数和减少数均不登记D、既登记增加数,又登记减少数

终端调试时,若电表总加数据与交采总加数据相符,而出现脉冲总加数据出现为零、偏大、偏小的现象,则可能是电表脉冲输出故障、脉冲常数设错或者()不对A、电压B、电流C、接线D、功率

在使用INSERT添加数据时,未设置的字段,添加数据时其默认值为()。

辛迪加数据

算数运算指令F22+,S1,S2,D,对该指令描述正确的是().A、加数,被加数,和三者互不影响。B、加数,被加数,和三者必须是同一类型寄存器C、与F20指令没有区别

两个数的和是9.5,一个加数减少2,另一个加数增加2.5,那么现在的和是()。A、10B、14C、7.5

在非节奏流水施工中,通常计算流水步距的方法是()。A、累加数列错位相减取大差法B、累加数列错位相加取小和法C、累加数列对应相减取大差法D、累加数列对应相减取小差法

DA A是十进制加法调整指令,但在两数相加时,加数和被加数都必须是()A、正数B、无符号数C、负数D、BCD码形式的十进制数

管理员在FusionCompute中为主机添加存储的典型步骤是哪个?()A、添加主机存储接口-关联存储资源-扫描存储设备-添加数据存储B、关联存储资源-添加主机存储接口-扫描存储设备-添加数据存储C、添加数据存储-添加主机存储接口-关联存储资源-扫描存储设备D、添加主机存储接口-关联存储资源-添加数据存储-扫描存储设备

蓝图上线后中国银行柜员号使用的是()。A、机构号加数字;B、身份证号;C、EHR号;D、字母加数字编号。

单选题蓝图上线后中国银行柜员号使用的是()。A机构号加数字;B身份证号;CEHR号;D字母加数字编号。

多选题关于累加数列错位相减取大差法,下列说法中正确的是()。A计算同一施工过在各个施工段上流水节拍的累加数列B相邻两个累加数列错位逐项相减,最大差即为相邻的两个施工过程的流水步距C相邻两个累加数列错位逐项相减,最大差即为相邻的两个施工过程的流水节拍D累加数列错位相减取大差法只适用于无节奏流水计算流水步距E累加数列错位相减取大差法可应用于异节拍流水计算流水步距

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