31、猴子吃桃问题。某一天，小猴子摘了若干个桃子，当天吃了一半多1个。第二天，接着吃剩下的桃子的一半多1个。以后小猴子都是吃剩下的桃子的一半多1个。到第七天，小猴子再去吃桃时只剩下1个了，问小猴子第一天一共摘了 个桃子。（请使用递推法求解结果）
31、猴子吃桃问题。某一天，小猴子摘了若干个桃子，当天吃了一半多1个。第二天，接着吃剩下的桃子的一半多1个。以后小猴子都是吃剩下的桃子的一半多1个。到第七天，小猴子再去吃桃时只剩下1个了，问小猴子第一天一共摘了 个桃子。（请使用递推法求解结果）
参考答案和解析
190
相关考题：
一群猴子分桃，桃子共有56个，每只猴子可以分到同样多的桃子。但在它们正要分的时候，又来了4只猴子，于是重新分配，结果每只猴子分到的桃子数量是相同的，那么最后每只猴子分到多少个桃子?（ ）A．6B．7C．8D．9
一群猴子分桃，桃子共有56个，每只猴子可以分到同样多的桃子。但在它们正要分桃时，又来了4只猴子，于是重新分配这些桃子，结果每只猴子分到的桃子数量相同，那么最后每只猴子分到多少个桃子？（ ）A．6B．7C．8D．9
．大小猴子共35只，他们一起去采摘水蜜桃。猴王不在的时候，一只大猴子一小时可采15千克．一只小猴子一小时可采摘11千克。猴王在场监督的时候，每只猴子不论大小每小时都可多采摘12千克。有一天，采摘了8小时，其中只有第一小时和最后一小时有猴王在场监督，结果共采摘了4400千克水蜜桃。在这个猴群中，共有小猴子多少只?A．18B．20C．22D．24
大小猴子共35只，他们一起去采摘水蜜桃。猴王不在的时候，一只大猴子一小时可采15千克，一只小猴子一小时可采摘11千克。猴王在场监督的时候，每只猴子不论大小每小时都可多采摘12千克。有一天，采摘了8小时，其中只有第一小时和最后一小时有猴王在场监督，结果共采摘了4400千克水蜜桃。在这个猴群中，共有小猴子多少只？（ ）A. 18 B. 20 C. 22 D. 24
在一堆桃子旁边住着5只猴子。深夜，第一只猴子起来偷吃了一个，剩下的正好平均分成5份，它藏起自己的一份，然后去睡觉。过了一会儿，第二只猴子起来也偷吃了一个，剩下的也正好平均分成5份，它也藏起自己的一份，然后去睡觉，第三个 、第四、五只猴子也都一次这样做。问那堆桃子最少有多少个：A4520B3842C3121D2101
—只猴子摘了一堆桃子，第一天它吃了这堆桃子的七分之一，第二天它吃了余下桃子的六分之一，第三天它吃了余下桃子的五分之一，第四天它吃了余下桃子的四分之一，第五天它吃了余下桃子的三分之一，第六天它吃了余下桃子的二分之一，这时还剩12只桃子，那么第一天和第二天所吃桃子的总数是多少只？（ ）A. 10 B. 12 C. 18 D. 24
某单位行政采购了一批水果作为员工的下午茶，共有若干箱苹果和桃子，苹果的箱数是桃 子箱数的 4 倍，如果每天吃 2 箱桃子和 6 箱苹果，那么桃子吃完时还剩 15 箱苹果。 该单位 采购了（ ）箱桃子。 A.15 B.20C.30 D.60
某单位行政采购了一批水果作为员工的下午茶，共有若干箱苹果和桃子，苹果的箱数是桃 子箱数的 4 倍，如果每天吃 2 箱桃子和 6 箱苹果，那么桃子吃完时还剩 15 箱苹果。 该单位采购了（ ）箱桃子。A.15 B.20 C.30 D.60
材料：学校组织秋游，关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃，于是纷纷议论道：“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢?”“它怎么不爱护小猴子呢?”“猴子又不是人。”“人有时候也会抢东西吃。”……听着同学们的议论，关老师若有所思。返校后。关老师组织全班同学进行讨论，同学们踊跃发言。“老猴子抢小猴子东西吃就是不对。”“《动物世界》里面说，这是动物的生存竞争，属于动物的本能，无所谓好坏。”“动物间可以这样，我们人可不能这样!”关老师赞同道：“对!动物之间可以抢东西吃，而人不能，因为人类社会是讲文明的，我们要尊老爱幼。”小松站起来追问道：“有的人捕杀猴子，卖到酒店去。他们这样做，对吗?”关老师回答：“他们这样做是不对的。爱护动物是我们每一个人的责任，我们不能仅停留在保护动物的口号上，而应思考如何与动物和谐相处，做一个负责任、有爱心的人。”问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析关老师的教育行为。
学校组织秋游，关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃，于是纷纷议议论： “老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢”，“它怎么不爱护小猴子呢” ，“猴子又不是人” “人有时候也会抢东西吃”…… 听着同学们的议论，老师若有所思。 返校后，关老师组织全班同学进行讨论，同学们踊跃发言。 “老猴子抢小猴子的东西吃就是不对” “《动物世界》里面说，这是动物的生存竞争，属于动物的本能，无所谓好坏” “动物间可以这样，我们人可不能这样” 关老师赞同道： “对！动物之间可以抢东西吃，而人不能，因为人类社会里讲文明的，我们要尊老爱幼。” 小松站起来追问道： “有的人捕杀猴子，卖到酒店去，他们这样做，对吗？” 关老师回答： “他们这样做是不对的，爱护动物是我们每一个人的责任，我们不能仅停留在保护动物的口号上，而应思考如何与动物和谐相处，做一个负责任、有爱心的人。” 问题： 请结合材料，从教师职业道德的角度，评析关老师的教育行为。
在一堆桃子旁边住着5只猴子。深夜，第一只猴子起来偷吃了一个，剩下的正好平均分成5份，它藏起自己的一份，然后去睡觉。过了一会儿，第二只猴子起来也偷吃了一个，剩下的也正好平均分成5份，它也藏起自己的一份，然后去睡觉。第三、四、五只猴子也都依次这样做。问那堆桃子最少有多少个（）A、4520B、3842C、3121D、2101
单选题某单位行政采购了一批水果作为员工的下午茶，共有若干箱苹果和桃子，苹果的箱数是桃子箱数的4倍，如果每天吃2箱桃子和6箱苹果，那么桃子吃完时还剩15箱苹果。该单位采购了( )箱桃子。A15B20C30D60
问答题作文提示： 请阅读下面的短文，写一篇读后感，题目自定，全文不少于250字。摘玉米 四川峨眉山上有一只猴子。有一天它下山来到一片农田里，看见长熟的玉米，非常高兴，就摘了一个玉米，高高兴兴地走了。 它走到一片桃林里，看到了满树的大红桃，就扔了玉米去摘桃。 摘了桃，又往前走。到了一个瓜园里，满园的西瓜又大又圆，它就扔了桃子，又搞西瓜。它抱着西瓜往家走，走着走着，遇见一只兔子，它看那只兔子可爱，就又扔了西瓜追兔子。 结果，兔子钻进树林，不见了。最后猴子只好空着两手回家了。
单选题猴子第1天摘下若干个桃子，当即吃了一半又一个。第2天又把剩下的桃吃了一半有一个，以后每天都吃前一天剩下的桃子的一半又一个，到第5天猴子想吃的时候，只剩下一个桃子。问猴子第1天一共摘了多少桃子？（）。A46B44C22D10
单选题在一堆桃子旁边住着5只猴子。深夜，第一只猴子起来偷吃了一个，剩下的正好平均分成5份，它藏起自己的一份，然后去睡觉。过了一会儿，第二只猴子起来也偷吃了一个，剩下的也正好平均分成5份，它也藏起自己的一份，然后去睡觉，第三个 .第四.五只猴子也都一次这样做。问那堆桃子最少有多少个？（ ）A4520B3842C3121D2101
问答题材料： 学校组织秋游，关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃，于是纷纷议议论：“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢”，“它怎么不爱护小猴子呢” ，“猴子又不是人” “人有时候也会抢东西吃”…… 听着同学们的议论，老师若有所思。 返校后，关老师组织全班同学进行讨论，同学们踊跃发言。 “老猴子抢小猴子的东西吃就是不对，《动物世界》里面说，这是动物的生存竞争，属于动物的本能，无所谓好坏”，“动物间可以这样，我们人可不能这样”…… 关老师赞同道：“对！动物之间可以抢东西吃，而人不能，因为人类社会里讲文明的，我们要尊老爱幼。” 小松站起来追问道：“有的人捕杀猴子，卖到酒店去，他们这样做，对吗?” 关老师回答：“他们这样做是不对的，爱护动物是我们每一个人的责任，我们不能仅停留在保护动物的口号上，而应思考如何与动物和谐相处，做一个负责任、有爱心的人。” 问题： 请结合材料，从教师职业道德的角度，评析关老师的教育行为。
单选题（）孙悟空在烂桃山吃了几次桃子？A三B五C七D九