31、在进行一门网络课程的设计时,首先应当考虑的是()A.学习者的基本特征B.课程内容的特点C.课程平台的特点D.教学目标的设计E.教学活动的设计

31、在进行一门网络课程的设计时,首先应当考虑的是()

A.学习者的基本特征

B.课程内容的特点

C.课程平台的特点

D.教学目标的设计

E.教学活动的设计


参考答案和解析
学习者的基本特征

相关考题:

在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做__________评价。

● 在进行金融业务系统的网络设计时,应该优先考虑(69)原则。在进行企业网络的需求分析时,应该首先进行(70) 。(69)A. 先进性B.开放性C. 经济性D. 高可用性(70)A. 企业应用分析B. 网络流量分析C. 外部通信环境调研D. 数据流向图分析

在进行金融业务系统的网络设计时,应该优先考虑优胜(69)原则。在进行企业网络的需求分析时,应该首先进行(70)。A.先进性B.开放性C.经济性D.高可用性

在进行金融业务系统的网络没计时,应该优先考虑(69)原则。在进行企业网络的需求分析时,应该首先进行(70)。A.先进性B.开放性C.经济性D.高可用性

实践项目之三:逻辑网络设计在进行逻辑网络设计时,需要考虑网络方案设计的哪些内容?(结合案例予以分析)

课程设计是对课程各个方面做出规划和安排,在进行宏观设计时,应当解决的基本理念问题包括( )。A.课程的价值B.课程的根本目的C.课程的主要任务D.可运用的课程资源E.课程的基本结构

()在设计时需要考虑共同经验和个别经验两个方面。 A.宏观课程B.补差课程C.拓展课程

课程设计是对课程各个方面作出规划和安排,、在进行宏观设计时应当解决基本理念问题。包括( )。A.课程的价值B.课程的根本目的C.课程的主要任务D.可运用的课程资源E.课程的基本结构

高校在进行新的网络规划和设计时,重点考虑的问题之一是网络系统应用和今后网络的发展。为了便于未来的技术升级与衔接,该高校在网络设计时应遵循( 22)原则。A.先进行B.高可靠性C.标准化D.可扩展性

在进行小区园林设计时,必须首先考虑的因素有( )。A:美观B:实用C:方便D:环保E:灵活

(2006年)在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做( )评价。

在课程评价领域,形成性评价是一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。(  )

课程设计是对课程各个方面作出规划和安排。在进行宏观设计时应当解决基本理念问题,包括( )A、课程的价值B、课程的根本目的C、课程的主要任务D、可运用的课程资源

宏观课程在设计时要考虑()和()两个方面。

企业在进行渠道设计时,首先要考虑所处的宏观环境。

教师在进行教学设计前,首先要考虑社会、学生、家长以及课程四个因素。

()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。A、协作探究型网络课程B、课堂授课型网络课程C、自主学习型网络课程D、自测辅导型网络课程

某高校在进行新的网络规划和设计时,重点考虑的问题之一是网络系统应用和今后网络的发展。为了便于未来的技术升级与衔接,该高校在网络设计时应遵循()原则?A、先进性B、高可靠性C、标准化D、可扩展性

在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫正式评价。

在进行金融业务系统的网络设计时,应该优先考虑(1)原则。在进行企业网络的需求分析时,应该首先进行(2)。空白处(2)应选择()A、企业应用分析B、网络流量分析C、外部通信环境调研D、数据流向图分析

单选题在进行金融业务系统的网络设计时,应该优先考虑(1)原则。在进行企业网络的需求分析时,应该首先进行(2)。空白处(1)应选择()A先进性B开放性C经济性D高可用性

单选题在进行金融业务系统的网络设计时,应该优先考虑(1)原则。在进行企业网络的需求分析时,应该首先进行(2)。空白处(2)应选择()A企业应用分析B网络流量分析C外部通信环境调研D数据流向图分析

单选题在进行金融业务系统的网络设计时,应该优先考虑(1)原则。在进行企业网络的需求分析时,应该首先进行(2)。空白(1)处应选择()A先进性B开放性C经济性D高可用性

判断题企业在进行渠道设计时,首先要考虑所处的宏观环境。A对B错

单选题在进行金融业务系统的网络设计时,应该优先考虑(1)原则。在进行企业网络的需求分析时,应该首先进行(2)。空白(2)处应选择()A企业应用分析B网络流量分析C外部通信环境调研D数据流向图分析

多选题课程设计是对课程各个方面作出规划和安排。在进行宏观设计时应当解决基本理念问题,包括( )A课程的价值B课程的根本目的C课程的主要任务D可运用的课程资源

单选题某高校在进行新的网络规划和设计时,重点考虑的问题之一是网络系统应用和今后网络的发展。为了便于未来的技术升级与衔接,该高校在网络设计时应遵循()原则A先进性B高可靠性C标准化D可扩展性

填空题宏观课程在设计时要考虑()和()两个方面。