班级管理的研究方法有() A、调查研究的方法B、实验研究的方法C、历史研究的方法D、质性研究的方法E、比较研究的方法
调查研究中最常用的三种方法为文卷法、访谈法和自然观察法。() 此题为判断题(对，错)。
下列哪种方法是调查研究中最多选用的方法() A)邮寄法B)问卷法C)观察法D)访谈法E)测量法
社区研究方法有() A.调查研究法B.文献分析法C.问卷法D.访谈法E.数学模型法
企业在进行调查研究时，可以采用的方法主要有()。A.访谈法B.问卷调查法C.资料分析法D.比较研究法E.头脑风暴法
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（ ）。A.经验研究法B.调查研究法C.行动研究法D.叙事研究法
通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（ ）。A.实验研究B.行动研究C.叙事研究D.调查研究
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。A、 经验研究法B、 调查研究法C、 行动研究法D、 叙事研究法
质性研究资料收集的主要方法，通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是（）。A、行动研究方法B、访谈法C、问卷调查方法D、个案研究方法
常用的定性研究方法是（）。A、实地研究法B、文献研究法C、访谈法D、问卷法
调查研究中最常用的三种方法为文卷法、访谈法和自然观察法。
以下属于“质的研究”的研究方法是（）。A、行动研究B、测量研究C、问卷调查研究D、实验研究
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。A、经验研究法B、调查研究法C、行动研究法D、叙事研究法
教育心理学常用的质的研究方法有：观察法、深入访谈法、个案研究法、教育经验总结法和（）。
教育调查研究的类型按调查的采用的方式方法可分为（）。A、调查表法、问卷法和访谈法B、观察法和个案研究法C、测验方法D、总结经验法
调查研究中最多选用的方法是（）A、访谈法B、问卷法C、观察法D、测量法
通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（）。A、实验研究B、行动研究C、叙事研究D、调查研究
（ ）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。A、行动研究法B、叙事研究法C、实验研究法D、调查研究法
课题研究中最常用的方法是（）。A、观察研究法B、调查研究法C、文献研究法D、实验研究法
判断题调查研究中最常用的三种方法为文卷法、访谈法和自然观察法。A对B错
单选题质性研究资料收集的主要方法，通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是（）。A行动研究方法B访谈法C问卷调查方法D个案研究方法
单选题（ ）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。A行动研究法B叙事研究法C实验研究法D调查研究法
判断题教育调查研究法是一种实践性研究方法。A对B错
单选题教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。A经验研究法B调查研究法C行动研究法D叙事研究法
单选题调查研究中最多选用的方法是（）A访谈法B问卷法C观察法D测量法
单选题通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（）。A实验研究B行动研究C叙事研究D调查研究