实训一：长文档的排版 1．实训目的 （1）了解Word中长文档的概念。 （2）熟悉Word中长文档排版的基本流程。 （3）掌握长文档的排版方法。 2．实训内容及效果 将本章实例中的论文制作一遍（包括目录）。 3．实训要求 （1）录入论文的题目、摘要、关键字和标题。 （2）为标题设置级别，并为其添加多级编号。 （3）在标题下录入正文内容并设置其格式。 （4）为文本插入脚注。
实训一：长文档的排版 1．实训目的 （1）了解Word中长文档的概念。 （2）熟悉Word中长文档排版的基本流程。 （3）掌握长文档的排版方法。 2．实训内容及效果 将本章实例中的论文制作一遍（包括目录）。 3．实训要求 （1）录入论文的题目、摘要、关键字和标题。 （2）为标题设置级别，并为其添加多级编号。 （3）在标题下录入正文内容并设置其格式。 （4）为文本插入脚注。
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（PPT题目）请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下为了更好地控制教材编写的内容、质量和流程，小李负责起草了图书策划方案（请参考“图书策划方案.docx”文件）。他需要将图书策划方案Word文档中的内容制作为可以向教材编委会进行展示的PowerPoint演示文稿。 现在，请你根据图书策划方案（请参考“图书策划方案.docx”文件）中的内容，按照如下要求完成演示文稿的制作：1.创建一个新演示文稿，内容需要包含“图书策划方案.docx”文件中所有讲解的要点，包括：(1）演示文稿中的内容编排，需要严格遵循Word文档中的内容顺序，并仅需要包含Word文档中应用了“标题1”、“标题2”、“标题3”样式的文字内容。(2）Word文档中应用了“标题1”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的标题文字。(3）Word文档中应用了“标题2”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第一级文本内容。(4）Word文档中应用了“标题3”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第二级文本内容。2.将演示文稿中的第一页幻灯片，调整为“标题幻灯片”版式。3.为演示文稿应用一个美观的主题样式。4.在标题为“2012年同类图书销量统计”的幻灯片页中，插入一个6行、5列的表格，列标题分别为“图书名称”、“出版社”、“作者”、“定价”、“销量”。5.在标题为“新版图书创作流程示意”的幻灯片页中，将文本框中包含的流程文字利用SmartArt图形展现。6.在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第1、2、4、7页幻灯片，并将该演示方案命名为“放映方案1”。7.在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第1、2、3、5、6页幻灯片，并将演示方案命名为“放映方案2”。8.保存制作完成的演示文稿，并将其命名为“PowerPoint.pptx”
2012级企业管理专业的林楚楠同学选修了“供应链管理”课程，并撰写了题目为“供应链中的库存管理研究”的课程论文。论文的排版和参考文献还需要进一步修改，根据以下要求，帮助林楚楠对论文进行完善。(1)在考生文件夹下，将文档“Word素材.docx”另存为“Word.docx”(“.docx”为扩展名)，此后所有操作均基于该文档，否则不得分。(2)为论文创建封面，将论文题目、作者姓名和作者专业放置在文本框中，并居中对齐;文本框的环绕方式为四周型，在页面中的对齐方式为左右居中。在页面的下侧插入图片“图片1.jpg”，环绕方式为四周型，并应用一种映像效果。整体效果可参考示例文件“封面效果.docx”。(3)对文档内容进行分节，使得“封面”、“目录”、“图表目录”、“摘要”、“1.引言”、“2.库存管理的原理和方法”、“3.传统库存管理存在的问题”、“4.供应链管理环境下的常用库存管理方法”、“5.结论”、“参考书目”和“专业词汇索引”各部分的内容都位于独立的节中，且每节都从新的一页开始。(4)修改文档中样式为“正文文字”的文本，使其首行缩进2字符，段前和段后的间距为0.5行;修改“标题1”样式，将其自动编号的样式修改为“第1章，第2章，第3章……”;修改标题2.1.2下方的编号列表，使用自动编号，样式为“1)、2)、3)……”;复制考生文件夹下“项目符号列表.docx”文档中的“项目符号列表”样式到论文中，并应用于标题2.2.1下方的项目符号列表。(5)将文档中的所有脚注转换为尾注，并使其位于每节的末尾;在“目录”节中插入“流行”格式的目录，替换“请在此插入目录!”文字;目录中需包含各级标题和“摘要”、“参考书目”以及“专业词汇索引”.其中“摘要”、“参考书目”和“专业词汇索引”在目录中需和标题1同级别。(6)使用题注功能，修改图片下方的标题编号，以便其编号可以自动排序和更新，在“图表目录”节中插人格式为“正式”的图表目录;使用交叉引用功能，修改图表上方正文中对于图表标题编号的引用(已经用黄色底纹标记)，以便这些引用能够在图表标题的编号发生变化时可以自动更新。(7)将文档中所有的文本“ABC分类法”都标记为索引项;删除文档中文本“供应链”的索引项标记;更新索引。(8)在文档的页脚正中插入页码，要求封面页无页码，目录和图表目录部分使用“I、Ⅱ、Ⅲ……”格式，正文以及参考书目和专业词汇索引部分使用“1、2、3……”格式。(9)删除文档中的所有空行。
第1小题：打开考生文件夹4下的Word文档WORD1.DOC，其内容如下：【WORD1.DOC文档开始】绍兴东湖东湖位于绍兴市东郊约3公里处，北靠104国道，西连城东新区，它以其秀美的湖光山色和奇兀实景而闻名，与杭州西湖、嘉兴南湖并称为浙江三大名湖。整个景区包括陶公洞、听湫亭、饮渌亭、仙桃洞、陶社、桂林岭开游览点。东湖原是一座青实山，从汉代起，实工相继在此凿山采实，经过一代代实工的鬼斧神凿，遂成险峻的悬崖峭壁和奇洞深潭。清末陶渊明的45代孙陶浚宣陶醉于此地之奇特风景而诗性勃发，便筑堤为界，使东湖成为堤外是河，堤内为湖，湖中有山，山中藏洞之较完整景观。又经过数代百余年的装点使东湖宛如一个巧夺天工的山、水、实、洞、桥、堤、舟楫、花木、亭台楼阁具全，融秀、险、雄、奇与一体的江南水实大盆景。特别是现代泛光照射下之夜东湖，万灯齐放，流光溢彩，使游客置身于火树银花不夜天之中而流连忘返。【WORDI.DOC文档结束】按要求对文档进行编辑、排版和保存：1. 将文中所有“实”改为“石”。2.将标题段文字(“绍兴东湖”)设置为二号蓝色空心黑体、倾斜、居中。3.设置正文各段落(“东湖位于……流连忘返。”)断后间距为0.5行，各段首字下沉2行(距正文0.2厘米)；在页面底端(页脚)居中位置插入页码。第2小题：打开考生文件夹4下的Word文档WORD2.DOC，其内容如下：【WORD2.DOC文档开始】姓名 数学 外语 政治 语文 平均成绩王立 98 87 89 87李萍 87 78 68 90柳万全 90 85 79 89顾升泉 95 89 82 93周理京 85 87 90 95【WORD2.DOC文档结束】按要求完成下列操作并以原名保存：1. 将文档内提供的数据转换成6行6列的表格。设置表格居中、表格列宽为2厘米，行高为自动设置。计算各学生的平均成绩。2.将表格外框线、第一行的下框线和第一列的若框线设置为1.5磅单实线，表格底纹设置为“灰度-15%”。
在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。(1) 将文中所有“实”改为“石”。为页面添加内容为“锦绣中国”的文字水印。(2) 将标题段文字(“绍兴东湖”)设置为二号蓝色(标准色)空心黑体、倾斜、居中。(3) 设置正文各段落(“东湖位于……留连往返。”)段后间距为0.5行，各段首字下沉2行(距正文0.2厘米);在页面底端(页脚)按“普通数字3”样式插入罗马数字型(“I、Ⅱ、Ⅲ、……”)页码。
PowerPoint综合应用以日常应用为基础，设计一个综合运用 PowerPoint 基本操作技能解决实际问题的电子演示文稿。电子演示文稿要求包括以下基本操作和元素： 1．创建演示文稿创建新的演示文稿和内容、编辑和修饰幻灯片、使用组织结构图页面（包括创建、修饰、SmartArt 图形）和保存演示文稿。 2．幻灯片动画效果设置设置幻灯片切换效果、自定义动画效果等。 3．为幻灯片增加常用效果插入艺术字、插入图片、插入多媒体文件等。 4．演示文稿的放映设置放映时间、为幻灯片设置超链接等。实训项目提交内容：（1）实训项目详细任务说明。（2）实训项目结果文档
在考生文件夹下，打开文档WORD2.d.cx，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.docx)保存文档.【文档开始】【文档结束】(1)在表格最右边插入一空列，输入列标题“总分”，在这一列下面的各单元格中计算其左边相应3个单元格中数据的总和.(2)将表格设置为列宽2.4厘米;表格外框线为3磅单实线，表内线为1磅单实线;表内所有内容对齐方式为水平居中.
在Word中制作如下图所示卡片，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。[要求]1．自定义纸张大小，宽度为20厘米、高度为16厘米。2．按照题中的图示进行排版，并将标题设置为宋体、三号，作者设置为宋体、四号，正文设置为楷体、小三。3．通过Word的“组合”功能，把唐诗卡各部分合并起来。4．自选图形线条前景色设置为鲜绿，背景色设置为白色，填充效果设置为“红日西斜”，底纹样式设置为“斜上”。
用Word软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用Word的保存功能直接存盘。第1章 数据、信息技术和信息系统1.1 数据、信息和信息技术的基本概念1.1.1 数据和信息1.1.2 信息处理信息处理(Information Processing)是指获取原始信息、处理信息。1.1.3 信息技术1.2 信息系统1.2.1 信息系统的概念1.2.2 信息系统的发展1.3 网络信息网络信息具有以下的特点。1．内容上的特点2．形式上的特点1.4 信息安全及法规1.4.1 信息安全1.信息安全概念2.信息安全的重要性1.4.2 信息安全法规【要求】1．设定纸张大小为自定义格式：16cm(W)×14cm(E)，上、左、右的页边距均为2cm，下页边距为1.2cm。2．把录入的内容以“节”(如1.1、1.2、…)为单位，分为4页。3．使用内置标题样式，对录入的内容编制目录，其中“章”使用标题3，“节”使用标题4，“小节”使用标题5，正文首行缩进两字。
在考生文件夹中，存有文档WTl41.DOC，其内容如下。【文档开始】主干基础课程(6门)1．邓小平理论2．英语3．高等数学4．线性代数5．概率论与数理统计6．大学物理【文档结束】按要求完成下列操作，新建文档WD141.DOC，插入文件WT141.DOC的内容，全文设置为四号、楷体GB2312，加粗，居中对齐，将编号改为项目符号◆。2．新建文档WD142.DOC，插入文件WD141.DOC的内容，设置标题距正文1行距，正文设置为左对齐，行距为2倍行距。3．在考生文件夹中，存有文档WT142.DOC，其内容如下。【文档开始】【文档结束】按要求完成下列操作：新建文档WD143.DOC，插入文件WT142.DOC的内容，将表格第1行文字设置为黑体四号字，表格中的文字居中对齐，第1列宽4厘米，第2和第3列宽3厘米。4．新建文档WD144.DOC，插入文件WD143.DOC的内容，设置表格线全部为红色，外边框1.5磅，表内线0.5磅。
用Word软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用Word的保存功能直接存盘。版面编排方法一篇高质量的文档，应做到层次、重点突出、布局合理、美观大方。当完成文档的输入、编辑后，应对其进行版面编排，以体现文档的特点和风格。版面编排通常涉及到[字体]选用、[字符间距]调整、设置[文字效果]及[字符格式]等方法。要求：(1)设定纸张大小为21厘米(宽度)×12厘米(高度)，上、下、左、右的页边距分别为1、3、6、6厘米。(2)标题为黑体、三号字、居中，正文为楷体、小四号字。(3)将正文段落中所有括号[]内的文本设置斜体、下划线。(4)把正文所在段落分为等宽的3栏，栏间距为0厘米，并添加分隔线。(5)设置页眉内容为“版面编排方法”，字体为“方正舒体”四号字、居中对齐。
注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[K：\K01\1501001]下。对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑，排版和保存，具体要求如下：1. 在考生文件夹下打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC) 保存文档。(1)将标题段文字(“上万北京市民云集人民大会堂聆听新年音乐”)设置为三号黑体、蓝色、加粗、居中并添加红色底纹和着重号。(2)将正文各段文字(“上万北京市民选择在……他们的经典演出。”)设置为小四号、仿宋_GB2312；第一段悬挂缩进2字符；第二段前添加项目符号◆。(3)将正文第三段(“一年一度的……国家大事时准备的。”)分为等宽的两栏。2. 在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOC) 保存文档。(1)将文档中的文字转换成一个4行5列的表格，设置表格列宽为2.4厘米。(2)将表格外部框线设置成实线，3磅，表格内部框线为实线，1磅；第一行加红色底纹。
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹[％USER％]下。在考生文件夹下打开文档WORD．DOCX。【背景素材】为了更好地介绍公司的服务与市场战略，市场部助理小王需要协助制作完成公司战略规划文档，并调整文档的外观与格式。现在，请你按照如下需求，在Word．docx文档中完成制作工作：（1）调整文档纸张大小为A4幅面，纸张方向为纵向；并调整上、下页边距为2．5厘米，左、右页边距为3．2厘米。（2）打开考生文件夹下的“word一样式标准．docx”文件，将其文档样式库中的“标题1，标题样式一”和“标题2，标题样式二”复制到Word．docx文档样式库中。（3）将Word．docx文档中的所有红颜色文字段落应用为“标题1，标题样式一”段落样式。（4）将Word．docx文档中的所有绿颜色文字段落应用为“标题2，标题样式二”段落样式。（5）将文档中出现的全部“软回车”符号（手动换行符）更改为“硬回车”符号（段落标记）。（6）修改文档样式库中的“正文”样式，使得文档中所有正文段落首行缩进2个字符。（7）为文档添加页眉，并将当前页中样式为“标题l，标题样式一”的文字自动显示在页眉区域中。（8）在文档的第4个段落后（标题为“目标”的段落之前）插入一个空段落，并按照下面的数据方式在此空段落中插入一个折线图图表，将图表的标题命名为“公司业务指标”。销售额成本利润2010年4．32．41．92011年6．35．11．22012年5．93．62．32013年7．83．2 4．6
小张完成了毕业论文，现需要在正文前添加论文目录以便检索和阅读，最优的操作方法是：A)利用Word提供的“手动目录”功能创建目录。B)直接输入作为目录的标题文字和相对应的页码创建目录。C)将文档的各级标题设置为内置标题样式，然后基于内置标题样式自动插入目录。D)不使用内置标题样式，而是直接基于自定义样式创建目录。
二、题目：word中制作如图示卡片，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。要求：1．自定义纸张大小，宽度为20厘米、高度为16厘米。2．按照题中的图示进行排版，并将标题设置为宋体、三号，作者设置为宋体、四号，正文设置为楷体、小三。3．通过word的“组合”功能，把唐诗卡各部分合并起来。4．自选图形线条前景色设置为鲜绿，背景色设置为白色，填充效果设置为“红日西斜”，底纹样式设置为“斜上”。
在Word软件中按照要求制作如图示“请柬”，用Word的保存功能直接存盘。【要求】1．录入试题中的文字，并将“请柬”设置为楷体、三号、加粗，其他文字内容设置为宋体、五号、加粗。2．任意插入一幅图片，并用适当方法对插入的图片进行大小与位置的设置。3．参考下图所示对文字和图片进行排版(要求图片衬于文字下方)。4．制作完成的请柬高度不超过5cm(垂直滚动条标尺)，宽度不超过9cm(水平滚动条标尺)，样式与图示的基本一致。
一、题目：word软件录入以下文字，按照题目要求完成排版后，用word保存功能直接存盘。要求：1．将纸型设置为A4、高度为21cm、宽度为29.7cm。2．将段落标题设置为幼圆、三号、红色、居中；正文文字设置为仿宋、四号、行距为1.2倍。3．将正文中的“中国特色”加粗，并设置为红色。4．为文档添加页脚，内容为“复兴之路”，并将页脚的文字字体设置为宋体、五号、加粗、居中、浅蓝色，文字效果为阴文。
小学信息技术《完善美化倡议书-设置对齐方式》一、考题回顾题目来源：2019年5月18日上海面试考题试讲题目1.题目：设置对齐方式2.内容：使用“格式”工具栏上的按钮或“段落”命令，可将倡议书设置成如图4.1所示的效果。设置倡议书段落格式，主要包括设置对齐方式、首行缩进、调整行距等。学一学设置对齐方式：打开保存的倡议书文档，设置标题居中、落款和日期右对齐。1.打开文件 运行Word软件，打开“我的文档”文件夹中的“倡议书”文件。2.设置标题居中 按照图4.2所示操作，设置倡议书的标题“居中”。3.设置落款和日期右对齐 按照图4.3所示操作，选择落款和日期，设置落款和日期为“右对齐”。3.基本要求：(1)请在10分钟内完成试讲。(2)配合讲解过程中要有学生参与。(3)试讲过程中涉及操作，进行演示即可。答辩题目1. 如何在Word中设置对齐方式?2. 这节课的三维目标是如何设计的?
初中信息技术《美化学习计划-设置段落格式》一、考题回顾题目来源：2019年5月18日重庆市面试考题试讲题目1.题目：设置段落格式2.内容：合理的排版可使文档层次清晰、重点突出、便于阅读。要达到排版效果，可通过设置字体与段落格式来完成。通过设置段落格式，可以设置段落的对齐方式、缩进方式、行距以及段前、段后距等。本课任务：设置标题居中、设置正文格式、设置落款格式、保存文件。任务一：设置标题居中1.选中所要设置的标题;2.单击常用工具栏中的居中按钮修改文字;3.完成后就可以看到效果。任务二：设置正文部分为“首行缩进，2字符”1.选中正文格式;2.选择“格式”→“段落”命令，弹出“段落”对话框;3.按照要求设置正文的段落格式和度量值分别为“首行缩进，2字符”。任务三：设置正文格式为“段前0.5行，行距固定值20磅”1.在选中的正文上右击，选择快捷菜单中的“段落”命令，弹出“段落”对话框;2.按照要求设置正文的段落格式为“段前0.5行，行距固定值20磅”。任务四：设置落款格式选中落款，单击“格式”工具栏滥觞的“右对齐”按钮，设置落款的对齐方式为“右对齐”。任务五：保存文件按Ctrl+S键，保存“我的学习计划”文档。练一练：1.打开“素材”文件夹中的“通知.doc”文件，对通知进行修饰，如图3.1.26所示。2.打开“素材”文件夹中的“入团申请书.doc”文件，对申请书进行修饰，效果如图3.1.27所示。想一想：1.段落对齐方式除了左对齐和右对齐，还有其他对其方式吗?2.段落缩进方式有几种?分别是哪几种?3.基本要求：(1)请在10分钟内完成试讲。(2)配合讲解过程中要有学生参与。(3)试讲过程中涉及操作，进行演示即可。答辩题目1. 如何在正文部分设置正文格式为“首行缩进，2字符”?2. 这节课的三维目标是如何设计的?
有关WORD编辑排版功能的下列叙述中，错误的是（）。A、WORD文档使用分节排版，可对不同的文档内容设置不同的页码B、WORD文档的分节符可以被删除，但不可以被复制C、WORD文档的分节可小到一个段落，也可大至整个文档D、在做分栏操作时，系统自动在选择的文本上、下插入分节符
单选题有关WORD编辑排版功能的下列叙述中，错误的是（）。AWORD文档使用分节排版，可对不同的文档内容设置不同的页码BWORD文档的分节符可以被删除，但不可以被复制CWORD文档的分节可小到一个段落，也可大至整个文档D在做分栏操作时，系统自动在选择的文本上、下插入分节符
问答题请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 文档“北京政府统计工作年报.docx”是一篇从互联网上获取的文字资料，请打开该文档并按下列要求进行排版及保存操作： （1）将文档中的西文空格全部删除。 （2）将纸张大小设为l6开，上边距设为3.2cm、下边距设为3cm，左右页边距均设为2.5cm。 （3）利用素材前三行内容为文档制作一个封面页，令其独占一页（参考样例见文件“封面样例.png”）。 （4）将标题“（三）咨询情况”下用蓝色标出的段落部分转换为表格，为表格套用一种表格样式使其更加美观。基于该表格数据，在表格下方插入一个饼图，用于反映各种咨询形式所占比例，要求在饼图中仅显示百分比。 （5）将文档中以“一、”、“二、”……开头的段落设为“标题1”样式；以“（一）”、“（二）”……开头的段落设为“标题2”样式；以“1、”、“2、”……开头的段落设为“标题3”样式。 （6）为正文第2段中用红色标出的文字“统计局队政府网站”添加超链接，链接地址为“http：//www.bjstats.gov.cn/”。同时在“统计局队政府网站”后添加脚注，内容为“http：//www.bjstats.gov.cn”。 （7）将除封面页外的所有内容分为两栏显示，但是前述表格及相关图表仍需跨栏居中显示，无需分栏。 （8）在封面页与正文之间插入目录，目录要求包含标题第1~3级及对应页号。目录单独占用一页，且无须分栏。 （9）．除封面页和目录页外，在正文页上添加页眉，内容为文档标题“北京市政府信息公开工作年度报告”和页码，要求正文页码从第1页开始，其中奇数页眉居右显示，页码在标题右侧，偶数页眉居左显示，页码在标题左侧。 （10）将完成排版的分档先以原Word格式及文件名“北京政府统计工作年报.docx”进行保存，再另行生成一份同名的PDF文档进行保存。
判断题节是Word的一种排版单位，可以给各节设置不同的页面格式、文字格式等，并分节进行排版。默认情况下整个文档就是一个节，可以桉需要将文档分为若干节。A对B错