护理道德修养的最高境界是() A.利他B.勤奋C.慎独D.诚信
会计职业道德修养的最高境界是( )。A．慎独B．慎欲C．慎微D．慎省
会计人员进行职业道德自我教育的方法有( )。A．自我解剖法B．自重自省法C．自警自励法D．自律慎独法
会计职业道德自我教育的方法包括()。 A、自警自励法B、自重自省法C、自我解剖法D、自律慎独法
“慎独”是会计职业道德修养中的一种更高的境界，“慎独”的前提是( )。A．职业行为B．职业技能C．职业实践D．职业信念和职业品德
不属于医学道德修养的方法是A．重在自觉B．持之以恒C．结合社会实践D．追求“慎独”境界E．经常反躬自省，不耻下问
会计职业道德修养的最高境界是（ ）。A．慎言B．慎微C．慎欲D．慎独
在别人看不见、领导不在场等独处场合、无人监督的情况下，仍然能使自己的行为符合职业道德规范，不越雷池，自省自律，从而达到较高的道德境界。这在职业道德修养中指的是（ ）。A．自省B．自律C．慎独D．自重
“慎独”是会计职业道德修养中的一种很高的境界，“慎独”的前提是()。A:职业行为B:职业技能C:职业实践D:职业信念和职业良心
下列属于会计职业道德修养的方法有()。A、慎独慎欲B、慎省慎微C、自警自励D、爱岗敬业
“慎独”是会计职业道德修养中最高境界，它的前提是()。A.职业良心B.职业信念C.职业行为D.职业实践
会计职业道德教育方法中关于自我教育的方法有（）。A自我解剖法B自重自省法C自警自励法D自律慎独法
职业道德修养的根本途径是（）A、职业道德认识B、知行统一C、榜样学习D、慎独自省
会计职业道德修养的境界和方法包括：（）A、慎独B、慎欲C、慎微D、慎省
慎独既是加强职业道德修养行之有效的重要方法，也是一种崇高的职业道德境界，它要求做到自重、自省、自警和（）A、自恋B、自豪C、自励D、自谦
职业道德修养的前提条件是（）A、职业道德认识B、知行统一C、榜样学习D、慎独自省
职业道德修养的途径包括（）。A、提高职业认识B、知行统一C、榜样学习D、慎独自省
领导者加强自身道德修养的途径主要有（）A、加强学习，提高文化理论水平B、自重、自省、自警、自励C、积善成德D、慎独
教师职业道德修养的最高境界是（）。A、操守B、修养C、内省D、慎独
多选题会计职业道德自我教育的方法包括（）。A自我解剖法B自警自励法C自律慎独法D自重自省法
单选题职业道德修养的根本途径是（）A职业道德认识B知行统一C榜样学习D慎独自省
单选题职业道德修养的前提条件是（）A职业道德认识B知行统一C榜样学习D慎独自省
多选题领导者加强自身道德修养的途径主要有（）A加强学习，提高文化理论水平B自重、自省、自警、自励C积善成德D慎独
单选题慎独既是加强职业道德修养行之有效的重要方法，也是一种崇高的职业道德境界，它要求做到自重、自省、自警和（）A自恋B自豪C自励D自谦