1、“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”是下列哪个词人所作A.温庭筠B.李煜C.柳永D.李清照
1、“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”是下列哪个词人所作
A.温庭筠
B.李煜
C.柳永
D.李清照
参考答案和解析
细雨飘落在梧桐叶上,黄昏时分,听得见点点滴滴的雨声。
相关考题:
教师引导学生梳理古代诗词中的“梧桐”意象,体悟其多样的内涵,下列“梧桐”意象与爱情无关的是()。A.东西植松柏,左右种梧桐(汉乐府《孔雀东南飞》)B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时(白居易《长恨歌》)C.梧桐叶上三更雨,别是人间一段愁(赵长卿《一剪梅》)D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴(李清照《声声慢》)
教师引导学生树立古代诗词中的“梧桐”意象,体悟其多样性的内涵。下列“梧桐”意象与爱情无关的是( )。A.东西植松柏,左右种梧桐B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时C.梧桐叶上三更雨,别是人间一段愁D.梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴
阅读下面一段课文,回答下列问题:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘 守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(1)词中九组叠字的运用有何艺术效果 (2)这首词表现了词人什么样的感情 (3)这首词是怎样表现词人的感情的
阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中的一段文字:满地黄花堆积,憔悴损,如令有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!词中“怎生”“次第”“了得”这些口语化的词语有什么作用?
阅读李清照《声声慢》,然后回答1、2、3小题。 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!“梧桐更兼”句有何作用?
阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中的一段文字:满地黄花堆积,憔悴损,如令有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!词中具有自喻意象的句子是哪一句?表现了作者怎样的心情?
阅读下面一段课文,回答下列问题:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!这首词表现了词人什么样的感情?
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! ——选自《声声慢》“梧桐更兼”句有何作用?
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”“梧桐更兼”句有何作用?
阅读下面一段课文,回答下列问题:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!这首词是怎样表现词人的感情?
问答题寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! ——选自《声声慢》“梧桐更兼”句有何作用?
问答题阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中的一段文字:满地黄花堆积,憔悴损,如令有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!词中的呼告句是哪两句?
单选题下列诗句与其所表达的情感对应正确的是:A人归落雁后,思发在花前——闺阁之怨B何处是归程?长亭更短亭——思乡之情C梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴—一凄凉悲伤D柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江——离情依依
问答题阅读李清照《声声慢》,然后回答1、2、3小题。 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!“梧桐更兼”句有何作用?