会议结果如果和领导者的方案不一致，可以通过各种方式改变结果，将原有方案替换为领导者所倾向的方案
会议结果如果和领导者的方案不一致，可以通过各种方式改变结果，将原有方案替换为领导者所倾向的方案
参考答案和解析
错误
相关考题：
关于领导者与执行系统的关系，下列表述正确的是（）A.领导者不应允许执行系统具有独立性B.领导者要主动替执行系统分担决策执行的责任C.领导者要杜绝执行系统实施决策方案时的灵活性行为D.各级公安领导者要明确自己既是领导者又是执行者的双重身份
决策支持系统通过它的输出接口产生报告、数据查询结果和模型的模拟结果，这些结果又提供了对决策过程中( )的支持。A．方案设计、方案选择、评价B．情报收集、方案设计、方案选择、评价C．情报收集、方案设计、方案选择D．方案设计、方案选择
决策支持系统通过它的输出接口产生报告、数据库查询结果和模型的模拟结果，这些结 果又提供了对决策过程中哪项的支持?A．方案设计、方案选择、评价B．情报收集、方案设计、方案选择、评价C．情报收集、方案设计、方案选择D．方案设计、方案选择
调查研究的逻辑步骤是A.选题和假设,制定方案,收集资料,解释结果,整理分析B.选题和假设,收集资料,制定方案,整理分析,解释结果C.收集资料,选题和假设,制定方案,整理分析,解释结果D.选题和假设,制定方案,收集资料,整理分析，解释结果
下列关于多方案经济效果评价的有关表述中正确的是（ ）。A：除互斥方案，其他多方案的评价方法，都是通过一定的组合转换为互斥方案后进行评价B：评价资金有限制的独立方案时，采用独立方案互斥化法和净现值率排序法得到的结果均是最佳结果C：评价经济上互补而且又对称的互补型方案时，可以分别组合成互斥方案考虑D：评价现金流量相关型方案时，将现金流量之间具有正相关影响的方案视为独立方案E：经济上独立方案的评价方法与单方案的评价一样
调查研究的逻辑步骤是（）A、选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析B、选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果C、制订方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D、选题和假设，收集资料，制订方案，解释结果，整理分析E、制订方案；选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析
学前儿童科学教育评价的一般步骤为（）A、设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果B、确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果C、设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果D、确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案
关于领导者与执行系统的关系，下列表述正确的是（）A、领导者不应允许执行系统具有独立性B、领导者要主动替执行系统分担决策执行的责任C、领导者要杜绝执行系统实施决策方案时的灵活性行为D、各级公安领导者要明确自己既是领导者又是执行者的双重身份
风险型决策是（）。A、条件和环境确定，各个方案的结果也是可以预测、确定的B、各个方案可能出现不同的结果，但各种方案结果出现的概率可以预测C、各个方案的结果可能有几种，且各个方案的结果也不可预测D、目标确定，条件可控，决策的后果完全可靠
理性决策的步骤是（）A、决定决策目标——提出备选方案——对方案的结果进行评估——比较选出最佳方案B、提出备选方案——决定决策目标——对方案的结果进行评估——比较选出最佳方案C、提出备选方案——对方案的结果进行评估——决定决策目标——比较选出最佳方案D、提出备选方案——决定决策目标——比较选出最佳方案——对方案的结果进行评估
关于破产财产的变价，下列说法不正确的是。（）A、变价方案由管理人拟定B、债权人会议通过变价方案的决议，须经出席会议的有表决权的债权人过半数通过，且其所代表的债权额占无担保债权总额的2/3以上C、债权人会议未通过的，人民法院可以裁定通过变价方案D、破产企业变价出售时，可以将无形财产和其他财产单独变价出售
单选题下列哪项是调查研究的逻辑步骤？（ ）A选题和假设，收集资料，制订方案，解释结果，整理分析B选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果C制订方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析E制订方案，选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析
单选题调查研究的逻辑步骤是（）。A选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析B选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果C制订方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D选题和假设，收集资料，制订方案，解释结果，整理分析E制订方案；选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析