下面逻辑表达式的值是：设a=3，b=4，c=5 !（a＞b)!c||1
下面逻辑表达式的值是：设a=3，b=4，c=5 !（a＞b)&&!c||1
参考答案和解析
D 一个逻辑函数有5种表示方法：逻辑函数式、逻辑真值表、逻辑图、波形图和卡诺图。
相关考题：
设a=2,b=3,c=4,d=5,表达式a>b and cc的值是( )A.trueB.falseC.－1D.1 设a=2，b=3，c=4，d=5，表达式ab and c=d or= a=c的值是( )A.trueB.falseC.-1D.1
设a=2,b=3,c=4,d=5,表达式3>2*b or a=c and b<>c or c>d的值是( )A.1B.trueC 设a=2，b=3，c=4，d=5，表达式32*b or a=c and bc or cd的值是( )A.1B.trueC.falseD.-1
设a=2,b=3,c=4,d=5,表达式not aa＋c的值是( )A.1B.－1C.trueD. 设a=2，b=3，c=4，d=5，表达式not a=cor4*c=b^2andba+c的值是( )A.1B.-1C.trueD.false
设a=2,b=3,c=4,下列表达式的值是______。Notaa＋CA.－1B.1C.TrueD.False 设a=2，b=3，c=4，下列表达式的值是______。 Nota＜=c Or 4*c=b^2 And b＜＞a+CA．-1B．1C．TrueD．False
设a=2,b=3,c=4,d=5,下列表达式的值是( )。 Not a=c Or 4*C=b^2 And ba＋CA.－1SXB 设a=2，b=3，c=4，d=5，下列表达式的值是（ ）。 Not a=c Or 4*C=b^2 And ba+CA.-1B.1C.TrueD.False
设a=2,b=3,c=4,d=5,下列表达式的值是______。Not aa＋cA. －1B.1C.TrueD.Fal 设a=2,b=3,c=4,d=5，下列表达式的值是______。 Not a＜=c Or 4*c=b^2 And b＜＞a+cA． -1B．1C．TrueD．False
设x,y和z都是int型变量,且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中,值为0的表达式是( )。A. B. S 设x，y和z都是int型变量，且x=3，y=4，z=5，则下面表达式中，值为0的表达式是（ ）。A.B.C.D.
考生文件夹下存在一个数据库文件8220;samp2.aecdb8221;,里面已经设计好三个关联表对象 考生文件夹下存在一个数据库文件&；8220；samp2．aecdb&；8221；，里面已经设计好三个关联表对象&；8220；tCourse&；8221；、&；8220；tGrade&；8221；、&；8220；tStudent&；8221；和一个空表&；8220；tSinf0&；8221；，同时还有两个窗体&；8220；tStudent&；8221；和&；8220；tGrade子窗体&；8221；，试按以下要求完成设计。 <；br>；（1）创建一个查询，查找年龄小于所有学生平均年龄的男学生，并显示其&；8220；姓名&；8221；，所建查询名为&；8220；qTl&；8221；。（2）创建一个查询，计算&；8220；北京五中&；8221；每名学生的总成绩和所占全部学生总成绩的百分比，并显示&；8220；姓名&；8221；、&；8220；成绩合计&；8221；和&；8220；所占百分比&；8221；，所建查询命名为&；8220；qT2&；8221；。 <；br>；注意：&；8220；成绩合计&；8221；和&；8220；所占百分比&；8221；为计算得到。 <；br>；要求：将计算出的&；8220；所占百分比&；8221；设置为百分比显示格式，小数位数为2。 <；br>；（3）创建一个查询，将所有学生的&；8220；班级编号&；8221；、&；8220；学号&；8221；、&；8220；课程名&；8221；和&；8220；成绩&；8221；等值填入&；8220；tSinf0&；8221；表相应字段 <；br>；中，其中&；8220；班级编号&；8221；值是&；8220；tStudent&；8221；表中&；8220；学号&；8221；字段的前6位，所建查询名为&；8220；qT3&；8221；。 <；br>；（4）窗体&；8220；tStudent&；8221；和&；8220；tGrade子窗体&；8221；中各有一个文本框控件，名称分别为&；8220；tCountZ&；8221；和&；8220；tCount&；8221；。对两1个文本框进行设置，能够在&；8220；tCountZ&；8221；文本框中显示出每名学生的所选课程数。 <；br>；&；nbsp；注意：不允许修改窗体对象&；8220；tStudent&；8221；和&；8220；tGrade子窗体&；8221；中未涉及的控件和属性。<；br>；
设a=2,b=3,c=4,d=5,下列表达式的值是Notaa＋cA.－1B.1C.TrueD.False 设a=2，b=3，c=4，d=5，下列表达式的值是 Not a＜=C Or 4*c=b^2 And b＜＞a+cA．-1B．1C．TrueD．False
某文本型字段的值只能是字母且不允许超过4个,则可将该字段的输入掩码属性定义为( )。 A.AAAAS 某文本型字段的值只能是字母且不允许超过4个，则可将该字段的输入掩码属性定义为（ ）。A.AAAAB.&；&；&；&；C.LLLLD.####
设a=2,b=3,c=4,d=5,下列表达式的值是______。Not aa＋cA.－1B.1C.TrueD.False 设a=2，b=3，c=4，d=5，下列表达式的值是______。 Not a＜=c Or4*c=b^2Andb＜＞a+cA．-1B．1C．TrueD．False
设a、b和、c都是int型变量，且a＝3、b＝4、c＝5，则下面的表达式中，值为 0的表达式为 ( )A．'a' 'b'B．a＜＝bC．a‖b + c b-cD．!(a-b) (! c‖1)
Companycom is purchasing a p5 590 which was configured with 60 Amp line cords. They have just indicated that their large datacenter is already wired for 100 Amp power circuits in the location where the server will be installed. What would be the recommended action?（）A、Use the 60 Amp line cordsB、Change the 100 Amp connector to a 60 Amp circuitC、Submit an RPQ to order the p5 590 with 100 Amp power cordsD、Change the configuration and order the p5 590 with the 100 Amp power cords
单选题设a=2，b=3，c=4，d=5，表达式abANDc=d的值是（）。ATrueBFalseC-1D1