[p、t…、b、k]在发音方法上的共同点是()。 A 清音B 不送气音C 塞音D 擦音
[p‘]、[t‘]、[k‘]三个音素的区别是()不同。 A、发音部位B、发音方法C、送气与否D、清浊
辅音，从发音方法上看，辅音的特征表现在A. 发音部位的前后B. 送气不送气C. 声带是否振动D. 形成和克服阻碍的方式
音素[PH]、[TH]、[KH](“H”为送气符号)的不同是由（）决定的A.发音部位B.发音方法C.送气与否D.清浊与否
ɡ和k的发音不同之处在于ɡ是不送气音，k是送气音。（）
(K)和(G)的区别主要是（）A.发音部位不同B.发音方法不同C.音强和音高不同D.送气和不送气的不同
所谓送气、不送气，实际上是指发音时声带是否振动。A对B错
P、t、b、k在发音方法上的共同点是（）A、清音B、不送气C、塞音D、擦音
声母b和d发音的区别是（）。A、发音部位不同B、发音方法不同C、清音和浊音的不同D、送气不送气的不同
〔k〕和〔g〕的区别主要是（）A、发音部位不同B、发音方法不同C、音强和音高不同D、送气和不送气的不同
喇叭按发音动力有（）和（）之分，按外形有（），和（）之分。
[p]的发音特征是（）A、双唇送气清塞音B、双唇不送气清塞音C、舌尖前送气清塞音D、舌尖前不送气清塞音
从发音部位、发音方法上看，K是（）A、舌根音B、送气音C、不送气音D、浊音E、塞音
从发音方法上看，一个辅音的特征取决于（）A、音高的高低B、发音部位的前后C、送气不送气D、声带振动不振动E、形成和克服阻碍的方式
发音部位为“舌根”，发音方法为“不送气、清、塞音”的声母是（）。
广义的辅音发音方法包括（）。A、嘴唇的圆展B、形成和克服阻碍的方式C、送气不送气D、声带振动不振动E、舌位的高低
多选题从发音方法上看，一个辅音的特征取决于（）A音高的高低B发音部位的前后C送气不送气D声带振动不振动E形成和克服阻碍的方式
多选题广义的辅音发音方法包括（）。A嘴唇的圆展B形成和克服阻碍的方式C送气不送气D声带振动不振动E舌位的高低
单选题声母b和d发音的区别是（）。A发音部位不同B发音方法不同C清音和浊音的不同D送气不送气的不同
填空题喇叭按发音动力有（）和（）之分，按外形有（），和（）之分。
判断题所谓送气、不送气，实际上是指发音时声带是否振动。A对B错
单选题[p‘]、[t‘]、[k‘]三个音素的区别是（）不同。A发音部位B发音方法C送气与否D清浊
单选题[p]的发音特征是（）A双唇送气清塞音B双唇不送气清塞音C舌尖前送气清塞音D舌尖前不送气清塞音
填空题发音部位为“舌根”，发音方法为“不送气、清、塞音”的声母是（）。
单选题音素[ph]、[th]、[kh]（“h”为送气符号）的不同是由（）决定的A发音部位B发音方法C送气与否D清浊与否