9、律动教学的设计方法为:首先,律动的基本动作要符合故事发展的情境。其次,依据乐曲的曲式结构设计不同段落类型的律动动作。最后,依据段落内部的音乐要素设计相应特点的律动动作

9、律动教学的设计方法为:首先,律动的基本动作要符合故事发展的情境。其次,依据乐曲的曲式结构设计不同段落类型的律动动作。最后,依据段落内部的音乐要素设计相应特点的律动动作


参考答案和解析
学习需求

相关考题:

在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()。 A. 基本动作B. 模仿动作C.自编动作D. 舞蹈动作

同一首乐曲一般采用相同的律动动作。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园的律动一般分为三种:()。 A、基本动作B、模仿动作C、舞蹈动作D、生活动作

在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、()和舞蹈动作。A.简单动作B.模仿动作C.韵律动作D.组合动作

韵律动作组合指按一首不完整音乐的结构组织起来的一组韵律动作。 () 此题为判断题(对,错)。

幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、模仿动作和舞蹈动作。A对B错

韵律动作组合

先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()A比较单纯的律动摹仿动作B比较简单的集体舞蹈C动作结构比较复杂的韵律动作D音乐结构比较复杂的韵律组合动作

幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()、()和()。

学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动作的类别和()。

幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、模仿动作和舞蹈动作。

幼儿园的韵律动作组合一般可分为()A、律动模仿动作组合B、表演舞C、身体节奏动作组合D、集体舞

3~4岁儿童在选择韵律动作时,最感兴趣的是()A、基本动作B、模仿动作C、舞蹈动作D、组合动作

()组合指按一首完整音乐的结构组织起来的一组韵律动作。

在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:()、()和()。

试论述幼儿韵律动作组合。

下列哪一项不是韵律动作()。A、舞蹈动作B、表演动作C、模仿动作D、基本动作

儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的()A、基本动作B、模仿动作C、舞蹈动作D、表演动作

为学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动作的类别和()。

幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()和舞蹈动作。

判断题幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、模仿动作和舞蹈动作。A对B错

单选题下列哪一项不是韵律动作()。A舞蹈动作B表演动作C模仿动作D基本动作

多选题幼儿园的韵律动作组合一般可分为()A律动模仿动作组合B表演舞C身体节奏动作组合D集体舞

名词解释题韵律动作组合

填空题幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()和舞蹈动作。

填空题为学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动作的类别和()。

单选题先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()A比较单纯的律动摹仿动作B比较简单的集体舞蹈C动作结构比较复杂的韵律动作D音乐结构比较复杂的韵律组合动作

单选题儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的()A基本动作B模仿动作C舞蹈动作D表演动作