在一个信息系统中,不同的系统关联人员会关注不同的业务知识,以下描述了各系统关联人员所关注的对应业务知识,请问哪个对应关系存在错误() A.系统所有者:信息范围和构想B.系统设计师:数据库设计C.系统用户:业务需求D.系统构造人员:数据库技术
科学性图书是将知识巧妙地与故事相融合,在故事中教知识。() 此题为判断题(对，错)。
从()－()－()－(),抽象层次是越来越高的。 A、现象-数据-信息-知识B、现象-信息-数据-知识C、形象-知识-信息-数据D、现象-信息-知识-数据
复杂的知识型信息产品对应于信息资源开发的层次是（）A.语法层次B.语义层次C.语用层次D.语境层次
以下选项中属于文献主要功能的是( ) A. 记录知识信息的功能B. 集成知识信息的功能C. 传递知识信息的功能D. 交流知识信息的功能
知识的层次除了数据或资料外,还包括()。 A.专业知识B.知识C.能力D.信息
科学故事用故事的形式来介绍科学知识，不带有幻想性，故事是一个贯穿始终的线索，知识渗透在故事中，故事不是一般的概括叙述，好的故事既有跌宕起伏的情节、生动形象的人物和细腻传神的细节。()
在归类知识中,()是核心;在隐含知识中,技术是核心。 A.科学B.知识C.技术D.信息
● 因特网中的协议应该满足规定的层次关系，下面的选项中能正确表示协议层次和对应关系的是 （27） 。
下列哪个选项不属于信息内容的四个层次之内容______。A．迹象B．数据C．知识D．智慧
联合国教科文组织把信息化社会的知识结构描述为多层次的金字塔结构，这些层次包括___。A)数据B)信息C)知识D)智慧
下面选项中是教学过程中心环节的是( )A．感知教材B．理解教材C．巩固知识D．运用知识
美国学者加塔罗对知识的图表描述，按照从低到高层次排序正确的是（）A噪音、信息、数据、知识、智能B噪音、数据、信息、智能、知识C噪音、数据、信息、知识、智能D噪音、数据、知识、信息、智能
个人的经验，想法，见解和价值观是知识管理中哪个层面的例子？（）A、数据B、信息C、知识D、管理
下面哪个选项是万方数据知识服务平台学术圈的检索字段（）A、篇名B、学者姓名C、专业D、机构
复杂的知识型信息产品对应于信息资源开发的层次是（）A、语法层次B、语义层次C、语用层次D、语境层次
能够区分童话故事和历史故事，需要运用下面哪类知识？（）A、事实性知识B、概念性知识C、程序性知识D、反省认知知识
结构化知识一般包括数据、信息和知识三个层次，其中数量最大的是（）A、数据B、信息C、原始数据D、知识
信息价值链的四个层次是（）A、数据、知识、信息、智慧B、数据、信息、知识、智慧C、数据、信息、智慧、知识D、信息、数据、智慧、知识
知识的阶层性由低到高的排列正确的是（）A、信息、数据、知识、智慧B、数据、知识、信息、智慧C、数据、信息、知识、智慧D、信息、知识、数据、智慧
按照知识的阶层性，下列处于最高层次的是（）A、信息B、数据C、知识D、智慧
信息+理解与推理=（）A、数据B、信息C、智能D、知识
下面几个概念中，涵盖的范围最小的概念是（）A、智能B、信息C、知识D、数据
以下关于数据、信息、知识抽象程度说法正确的是？（）A、信息＞数据＞知识B、知识＞数据＞信息C、知识＞信息＞数据D、数据＞信息＞知识
下列选项中不属于岗位规范内容中“知识要求”范畴的是（）。A、管理知识B、政策法规知识C、文化程度D、理解判断能力
单选题以下关于数据、信息、知识抽象程度说法正确的是？（）A信息＞数据＞知识B知识＞数据＞信息C知识＞信息＞数据D数据＞信息＞知识
单选题信息价值链的四个层次是（）A数据、知识、信息、智慧B数据、信息、知识、智慧C数据、信息、智慧、知识D信息、数据、智慧、知识
单选题美国学者加塔罗对知识的图表描述，按照从低到高层次排序正确的是（）A噪音、信息、数据、知识、智能B噪音、数据、信息、智能、知识C噪音、数据、信息、知识、智能D噪音、数据、知识、信息、智能