学生通过网络获取当地的湖泊和河流的酸度，并且通过网络的交流和其它地区的学生交换相应的湖泊和河流酸度，绘制酸雨图，这是A．WebQuestB．利用网络资源展开探究性学习C．基于问题学习D．直接教学
学生通过网络获取当地的湖泊和河流的酸度，并且通过网络的交流和其它地区的学生交换相应的湖泊和河流酸度，绘制酸雨图，这是
A．WebQuest
B．利用网络资源展开探究性学习
C．基于问题学习
D．直接教学
参考答案和解析
A
相关考题：
以下有关酸面的危害，说法错误的是()A.酸雨使湖泊，河流等地表水体酸化B.酸雨使土壤酸化，增强肥力，使农作物产量提高C.酸雨危害鱼类和其它水生生物生长、生存D.酸雨加速建筑物的腐烂，使古迹、历史建筑、雕刻、装饰等严重损害
学生通过网络获取当地的湖泊和河流的酸度，并且通过网络的交流和其它地区的学生交换相应的湖泊和河流酸度，绘制酸雨图，这是（）A、WebQuestB、利用网络资源展开探究性学习C、基于问题学习D、直接教学
以下有关酸雨的危害，说法错误的是（）A、酸雨使湖泊、河流等地表水体酸化B、酸雨使土壤酸化，增强肥力，使农作物产量提高C、酸雨危害鱼类和其它水生物生长、生存D、酸雨加速建筑物的腐蚀，使古迹、历史建筑，雕刻、装饰等严重损害
水样采集、保存和分析的方法包括（）A、河口水样盐度＜3％者，同河流、湖泊等的原则与方法；盐度＞3％的，按海湾原则与方法执行B、河口水样盐度＜5％，同河流、湖泊等的原则与方法；盐度≥5％的，按海湾原则与方法执行C、河口水样盐度＜7％，同河流、湖泊等的原则与方法；盐度≥7％的，按海湾原则与方法执行D、河流、湖泊、水库水样保存、分析的原则和方法按《地表水环境质量标准》
程控数字交换机主要特征是采用数字交换网络，传送和交换的是数字信息，交换网络（）。A、不能通过直流信号和高电平的交流信号B、不能通过直流信号，但能通过高电平的交流信号C、能通过直流信号，但不能通过高电平的交流信号D、能通过直流信号和高电平的交流信号
单选题It is reported that air pollution affects rivers and lakes indirectly because it causes acid rain.A据报道，空气污染导致酸雨，因而对河流和湖泊造成间接影响。B据报道，空气污染了河流和湖泊，间接的原因是因为酸雨。C据报道，空气污染间接来源于河流和湖泊的污染，因为后者会导致酸雨。
单选题学生通过网络获取当地的湖泊和河流的酸度，并且通过网络的交流和其它地区的学生交换相应的湖泊和河流酸度，绘制酸雨图，这是（）AWebQuestB利用网络资源展开探究性学习C基于问题学习D直接教学
单选题以下有关酸雨的危害，说法错误的是（）A酸雨使湖泊、河流等地表水体酸化B酸雨使土壤酸化，增强肥力，使农作物产量提高C酸雨危害鱼类和其它水生物生长、生存D酸雨加速建筑物的腐蚀，使古迹、历史建筑，雕刻、装饰等严重损害
判断题我国的水污染主要出现在内陆的河流和近海地区，内陆的湖泊和水库的水质没有收到影响。A对B错