青春期性心理的发展是以性意识的萌动为起点和标志的,第一发展阶段是()。 A、异性接近期B、异性疏远期C、异性初恋期D、异性好感期
随着青少年性意识的发展与成熟,他们与异性之间的交往大致会有()的表现。 A、疏远异性阶段B、接近异性阶段C、恋爱阶段D、亲密接触阶段
中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性,而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期,是中学生性情感变化的( )阶段。A.疏远异性B.接近异性C.异性眷恋D.择偶尝试
女性,35岁,3年来怕见异性,认为自己的眼睛总看异性下身,认为别人都躲着她,不愿理她,伴失眠,情绪低,感到很痛苦,与异性交往时心烦,紧张不安,不敢出门,病人最可能的诊断是A、抑郁症B、神经衰弱C、惊恐障碍D、社交恐怖症E、精神分裂症
男性,20岁,与女孩交往时感觉自己表情不自然、紧张,担心别人对自己印象不好,不敢与异性交往,也不参加集体活动。森田疗法对此患者发病机制的解释为A、由于年轻,无社交经验,导致了此患者与女孩讲话时紧张B、此患者幼年时的心理创伤在与异性交往时被触动C、紧张使得患者更加注意自己社交时的表现,结果感到更紧张D、与异性交往受挫加重了患者的自卑感E、患者有神经质人格基础,必然会发病对此患者进行森田疗法,治疗原则为A、进行放松训练,达到满意效果后再去与异性交往B、指导患者在与异性交往时不要去想自己是否紧张C、让患者逐步分析清楚自己产生症状的原因,然后再去结交异性D、即使紧张加重,也要努力逐步减少对异性的回避E、在与异性交往时要尽量努力使表情自然
青少年性意识的发展主要经过亲近异性阶段、恋爱阶段和疏远异性阶段。() 此题为判断题(对,错)。
青春期性意识与好奇心的形成和发展大致经过如下三个阶段()按顺序排列)1对异性的接近2与异性正式恋爱3对异性好奇4对异性疏远 A.234B.412C.123
从内容上看,下列四组图示中,正确演示了社会主义道德规范与法律规范之间关系的是( )。A.感到很没面子B.觉得很正常C.认为有人与自己对着干D.无所谓
—般情况下,躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是( )。 (A)感到自己更独立、自由(B)情绪低落(C)更多地关心自己身体的感觉和状态(D)感到时间过得很慢
感到自己缺乏被爱的吸引力时,用回避与异性接触的办法可以保护自尊心。A对B错
性意识的最初表现是()A、异性疏远B、暂时疏远C、异性接近D、异性吸引
对两性关系似懂非懂,对性知识、性行为一知半解的时期是?()A、异性疏远期B、异性接近期C、异性恋爱期
青少年性意识发展主要经过以下哪几个阶段()。A、疏远异性阶段B、排斥异性阶段C、亲近异性阶段D、恋爱阶段E、进入婚姻阶段
一般情况下,躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是()。A、感到自己更独立、自由B、情绪低落C、更多地关心自己身体的感觉和状态D、感到时间过得很慢
根据弗洛伊德性心理学说,()是生殖期阶段的特点。A、建立起自己正确的道德观B、生殖器成为快感来源的中心C、与异性建立亲密关系D、精力集中在智力活动上E、能量和精力逐步转向建立成熟的异性关系
青少年性心理的发展主要经历哪些阶段?()A、异性疏远期B、异性接近期C、异性吸引期D、恋爱期
感到自己缺乏被爱的吸引力时,用回避与异性接触的办法可以保护自尊心。
性意识发展的几个阶段不包括:()。A、疏远异性的反感期B、渴望异性的狂热期C、憧憬、崇拜异性同辈期D、浪漫的恋爱期
中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性,而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期,是中学生性情感变化的()阶段。A、疏远异性B、接近异性C、异性眷恋D、择偶尝试
多选题青少年性心理的发展主要经历哪些阶段?()A异性疏远期B异性接近期C异性吸引期D恋爱期
单选题对两性关系似懂非懂,对性知识、性行为一知半解的时期是?()A异性疏远期B异性接近期C异性恋爱期
单选题青春期性意识与好奇心的形成和发展大致经过如下三个阶段()。(按顺序排列)1对异性的接近2与异性正式恋爱3对异性好奇4对异性疏远A123B234C412D342
单选题一般情况下,躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是()。A感到自己更独立、自由B情绪低落C更多地关心自己身体的感觉和状态D感到时间过得很慢
多选题青少年性意识发展主要经过以下哪几个阶段()。A疏远异性阶段B排斥异性阶段C亲近异性阶段D恋爱阶段E进入婚姻阶段
单选题根据弗洛伊德性心理学说,()是生殖期阶段的特点。A建立起自己正确的道德观B生殖器成为快感来源的中心C与异性建立亲密关系D精力集中在智力活动上E能量和精力逐步转向建立成熟的异性关系
判断题感到自己缺乏被爱的吸引力时,用回避与异性接触的办法可以保护自尊心。A对B错