青春期性心理的发展是以性意识的萌动为起点和标志的,第一发展阶段是()。 A、异性接近期B、异性疏远期C、异性初恋期D、异性好感期
大学生的性心理的发展大致可分为异性疏远期、异性接近期和()。 A、异性恋爱期B、异性反感期C、异性潜伏期D、异性性蕾期
随着青少年性意识的发展与成熟,他们与异性之间的交往大致会有()的表现。 A、疏远异性阶段B、接近异性阶段C、恋爱阶段D、亲密接触阶段
青少年性意识的发展主要经过亲近异性阶段、恋爱阶段和疏远异性阶段。() 此题为判断题(对，错)。
青春期性意识与好奇心的形成和发展大致经过如下三个阶段()按顺序排列)1对异性的接近2与异性正式恋爱3对异性好奇4对异性疏远 A.234B.412C.123
少年期性意识发展到()阶段．A．两小无猜B．接近异性C．疏远异性D．理智恋爱
根据性心理的发展特点，可以把青春期性心理发展大体分为（）、接近异性期和两性初恋期。A、爱慕期B、疏远异性期C、暧昧期D、对异性好奇期
我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段，即（）。A、异性疏远期B、异性接近期C、异性狂热期D、异性恋爱期
对两性关系似懂非懂，对性知识、性行为一知半解的时期是？（）A、异性疏远期B、异性接近期C、异性恋爱期
青少年性意识发展主要经过以下哪几个阶段（）。A、疏远异性阶段B、排斥异性阶段C、亲近异性阶段D、恋爱阶段E、进入婚姻阶段
赫洛克认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段；即（）、向往年长异性的牛犊恋期、（）A、疏远异性的性否定期B、异性接近期C、积极接近异性的额狂热期D、浪漫的恋爱期
恋爱心理发展的主要过程有（）A、疏远异性期B、接近异性期C、交往友谊期D、恋爱期
美国心理学家（）认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段，即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期。A、斯腾伯格B、赫洛克C、霍尔D、霍妮
青少年性心理的发展主要经历哪些阶段？（）A、异性疏远期B、异性接近期C、异性吸引期D、恋爱期
青春期性意识的发展和完善的过程需要经历几个时期，这几个时期分别是（）A、对异性的暂时疏远期B、渴望了解性知识C、对异性产生好感D、渴望恋爱期
青少年的性心理发展一般要经过（）。A、爱慕期——异性疏远期——恋爱期B、异性疏远期——恋爱期C、异性疏远期——爱慕期——恋爱期
青春期性意识与好奇心的形成和发展大致经过如下三个阶段（）。（按顺序排列）1对异性的接近2与异性正式恋爱3对异性好奇4对异性疏远A、123B、234C、412D、342
性意识发展的几个阶段不包括：（）。A、疏远异性的反感期B、渴望异性的狂热期C、憧憬、崇拜异性同辈期D、浪漫的恋爱期
中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性，而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期，是中学生性情感变化的（）阶段。A、疏远异性B、接近异性C、异性眷恋D、择偶尝试
多选题青少年性心理的发展主要经历哪些阶段？（）A异性疏远期B异性接近期C异性吸引期D恋爱期
单选题对两性关系似懂非懂，对性知识、性行为一知半解的时期是？（）A异性疏远期B异性接近期C异性恋爱期
单选题青少年的性心理发展一般要经过（）。A爱慕期——异性疏远期——恋爱期B异性疏远期——恋爱期C异性疏远期——爱慕期——恋爱期
多选题我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段，即（）。A异性疏远期B异性接近期C异性狂热期D异性恋爱期
多选题青少年性意识发展主要经过以下哪几个阶段（）。A疏远异性阶段B排斥异性阶段C亲近异性阶段D恋爱阶段E进入婚姻阶段
多选题恋爱心理发展的主要过程有（）A疏远异性期B接近异性期C交往友谊期D恋爱期
多选题赫洛克认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段；即（）、向往年长异性的牛犊恋期、（）A疏远异性的性否定期B异性接近期C积极接近异性的额狂热期D浪漫的恋爱期