从修辞的角度看,在白居易《长恨歌》中,与“但教心似金钿坚,天上人间会相见”的修辞手法相同的一项是A.芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。B.忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。C.骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。D.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。

从修辞的角度看,在白居易《长恨歌》中,与“但教心似金钿坚,天上人间会相见”的修辞手法相同的一项是

A.芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。

B.忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。

C.骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。

D.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。


参考答案和解析
芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。

相关考题:

本文有不少精彩的语句,请将文中画“_____”线的A 、B两处从修辞手法运用的角度进行简要赏析。(6 分)答:A._________________________________________________________

从运用的修辞手法的角度看,不同于其他三项的一项是()。 A.宁为八方苦水"流浪鱼",不作一棵树上"吊死鬼"。B.谈笑有长官,往来无百姓。C.文学似海乐无边,官爵如花荣有限。D.风风雨雨过日子,炎炎凉凉看世态。

从修辞手法的角度,对文中画线句子的景物描写进行赏析。答:

从修辞角度看,公关书面语言一般主要使用()A先消极修辞后积极修辞B消极修辞C先积极修辞后消极修辞D积极修辞

《长恨歌》使用最出色的修辞手法()。A、夸张B、比喻C、排比D、拟人

《长恨歌》第三段从哪几个方面表现玄宗对贵妃的思念深情?其中运用了哪些抒情方法和修辞手法?

《游子吟》中的“寸草心”与“三春晖”所运和的修辞手法是()A、夸张B、比喻C、拟人D、对照

请从修辞手法的角度谈谈广告语体的艺术性。

“天上人间”一词早在中唐白居易的《长恨歌》中便有该词,请问原句是什么?

白居易《长恨歌》中描写爱情的名句是:“()”。

举例说明《长恨歌》(二)运用了对比、比喻修辞手法的诗句。

请从作品内容和艺术特色两个角度分析白居易的《长恨歌》。

“但教心似金钿坚,天上人间会相见。”的诗句是出自()A、蒹葭B、鹊桥仙C、长恨歌D、春江花月夜

修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从()方面去探索规律。A、修辞原则B、修辞手法C、修辞理论D、修辞相对论E、语体风格

修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从修辞手法、()、()三方面去探索规律。

多选题修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从()方面去探索规律。A修辞原则B修辞手法C修辞理论D修辞相对论E语体风格

问答题“天上人间”一词早在中唐白居易的《长恨歌》中便有该词,请问原句是什么?

单选题教师开设“古文中的修辞手法”专题活动,指出在诸多修辞手法中不直接说出事物本身,而用与其密切相关的事物的名称来代替的修辞手法被称为借代。借代的本体与借代的事物对象之间的特征具有相关性。教师举出曹操《短歌行》中的诗句,请学生选出运用了借代这一修辞手法的诗句。以下符合要求的一项是()。A月明星稀,乌鹊南飞B何以解忧?唯有杜康C明明如月,何时可掇D忧从中来,不可断绝

填空题修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从修辞手法、()、()三方面去探索规律。

单选题“但教心似金钿坚,天上人间会相见。”的诗句是出自()A蒹葭B鹊桥仙C长恨歌D春江花月夜

单选题教师讲授李白的《登金陵凤凰台》时,引导学生感受修辞手法的表达效果,要求学生举出与“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”使用的修辞手法相同的诗句。以下学生所举的例子中,符合要求的一项是( )。A男儿何不带吴钩,收取关山五十州B交情得似山溪渡,不管风波去又来C三万里河东人海,五千仞岳上摩天D庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃

单选题《长恨歌》使用最出色的修辞手法()。A夸张B比喻C排比D拟人

问答题请从作品内容和艺术特色两个角度分析白居易的《长恨歌》。

问答题请从修辞手法的角度谈谈广告语体的艺术性。

问答题举例说明《长恨歌》(二)运用了对比、比喻修辞手法的诗句。

单选题从修辞角度看,公关书面语言一般主要使用()A先消极修辞后积极修辞B消极修辞C先积极修辞后消极修辞D积极修辞

单选题《游子吟》中的“寸草心”与“三春晖”所运和的修辞手法是()A夸张B比喻C拟人D对照

问答题《长恨歌》第三段从哪几个方面表现玄宗对贵妃的思念深情?其中运用了哪些抒情方法和修辞手法?