15、如何实现从中学到大学的转变?A.减少未知B.学习高等教育的语言C.到教室上课D.多给家里打电话

15、如何实现从中学到大学的转变?

A.减少未知

B.学习高等教育的语言

C.到教室上课

D.多给家里打电话


参考答案和解析
学习高等教育的语言;到教室上课;减少未知

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下列哪些是实现从中学到大学的转变的建议()。 A、减少未知B、利用学校资源C、独善其身D、管理课余时间

如何实现中学到大学的转变()。 A、减少未知B、认可自己的感觉,花时间改变C、把大学看成与中学一样D、利用大学的设施资源

如何实现从中学到大学的转变()。 A、减少未知B、学习高等教育的语言C、到教室上课D、多给家里打电话

以新课程的理念指导课堂教学,教师的教学行为应实现的转变有()。 A、由教师如何“讲”向学生如何“学”转变B、由“教书”向“育人”转变C、由统一性向差异性转变D、由讲授者向促进者转变

“十一五”期间,中国矿业大学改革与事业发展的总体目标是:经过五年的努力,实现(),初步建成多科性、研究型的高水平大学,成为国家创新体系的重要节点,支撑和引领能源、矿业和区域经济发展具有不可替代性的创新人才培养、科学研究和技术创新基地。A、从研究型大学向综合型大学的转变B、从综合型大学向研究型大学的转变C、从研究教学型大学向研究型大学的转变D、从研究型大学向研究教学型大学的转变

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