从教师职业的性质看，教师职业应当成为【 】A.社会化的职业B．专业化的职业C．个性化的职业D．准专业化的职业
有关教师资格考试论述题:试述教师职业专业化的条件。 试述教师职业专业化的条件。
教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。A.示范化B.专业化C.多样化D.合理化
张老师每次和别人说起自己的职业都会充满自豪感。这说明张老师处于（）A.教师职业角色认识阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职业角色内化阶段
（ ）的产生与发展，既为教师职业不断补充新的成员，又为教师职业提高其专业化水平创造了条件。
#_4的产生与发展，既为教师职业不断补充新的成员。又为教师职业提高其专业化水平创造了条件。
教师职业的性质，教师职业的特点，谈谈在实践中如何实现？
说明教师职业正在走向专业化的是如今的教师已逐渐走向高学历化，职业终身化，并确立了（）制度A、教师职业资格证书B、教师任用C、教师聘任D、教师考核
传统教师角色并未关注（）A、教师职业的外在价值B、教师职业承载的社会功能C、教师职业的工具性D、教师生命质量的价值感受
教师职业角色特点有（）A、教师角色责任的弥散性B、教师角色期望的严格性C、教师角色的易混性D、教师角色的多重性
教师职业最大特点在于职业角色的（）A、多样性B、专业化C、崇高化D、单纯化
教师职业的最大特点是职业角色的（）。A、合理化B、示范化C、多样化D、个别化
根据教师职业的特点，试述教师的6个主要的职业角色。
教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化
教师职业的最大特点在于教师职业角色的（）。A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化
教师职业的最大特点在于职业角色的（）A、示范化B、专业化C、多样化D、合理化
教师伦理学的核心内容是（）。 A、教师职业道德行为选择B、教师职业道德规范体系C、教师职业道德养成D、教师职业理想人格追求
单选题教师职业的最大特点在于教师职业角色的（）。A多样化B专业化C单一化D崇高化
单选题教师伦理学的核心内容是（）A教师职业道德行为选择B教师职业道德规范体系C教师职业道德养成D教师职业理想人格追求
单选题教师职业的最大特点在于职业角色的（）A示范化B专业化C多样化D合理化
单选题说明教师职业正在走向专业化的是如今的教师已逐渐走向高学历化，职业终身化，并确立了（）制度A教师职业资格证书B教师任用C教师聘任D教师考核