在我们可能不太了解所需筛选微生物的特性以及分布,对微生物的存在还没有太多感觉的情况下,一般是以     为样品进行分离。

在我们可能不太了解所需筛选微生物的特性以及分布,对微生物的存在还没有太多感觉的情况下,一般是以     为样品进行分离。


参考答案和解析
只能执行相斥性的操作

相关考题:

食品生产车间空气中微生物的分布比较均匀,进行微生物检验时样品的采集比较容易。此题为判断题(对,错)。

进行微生物检验采集的食品样品,在送检过程中应越快越好,一般不应超过24小时。此题为判断题(对,错)。

下列哪一项是正确的A、终末消毒是指感染源离开疫源地,杀灭其遗留下来的病原微生物B、预防性消毒是在未发现明确感染源的情况下,为预防感染的发生对可能被病原微生物污染的环境、物品、个体等进行消毒C、随时消毒是随时杀灭或消除由感染源排出的病原微生物D、疫原性消毒是在有感染源或曾经存在病原微生物污染的情况下,为预防感染播散而进行的消毒E、疫原性消毒包括随时消毒和终末消毒

增菌的作用是对目标微生物进行放大和筛选。()

由自然界筛选特定微生物的方法和通过物理、化学方法进行人工诱变生产新微生物的方法有可能被授予专利权。

病原微生物的致病性又称为病原性,是指一定种类的病原微生物在一定条件下,能在特定寄主体内引起感染过程的性能,病原性是病原微生物()的特性。病原微生物的毒力系指同一种病原微生物不同分离株的病原性在程度上的差别,它是病原微生物菌(毒)株的()特性。

某些微生物对生长因子的需求具有较高的专一性,可利用它们通过“微生物分析”(microbiologicalassay)对样品中维生素或氨基酸进行定量。试设计实验利用某微生物对某一样品维生索B的含量进行分析。

“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是()。A、在全营养的培养基中,筛选大肠杆菌B、在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物C、用纤维素为唯一碳的培养基,筛选能够分解纤维素的微生物D、在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

回收食品在保证微生物以及各项指标都合格的情况下可以作为食品原料进行生产

微生物菌种的自然选育是指利用微生物在一定条件下产生()的原理,通过分离、筛选排除(),选择维持原有生产水平的菌株。

用一般的洁净的容器采集的样品,既要进行微生物检测又要进行理化检测。()

划线法是进行微生物分离时常用的接种法,其目的和作用是()A、让菌种在培养基上更好生长繁殖B、将菌种复壮C、分离单个纯菌落D、将菌种进行筛选

微生物培养能够让人们了解到微生物的营养需要,代谢特征以及宿主信息。

一般情况下,微生物的()抗干燥能力较强,微生物这一特性已用于()。

进行微生物检验采集的食品样品,在送检过程中应越快越好,一般不应超过24h。

在筛选分离工业微生物时,应考虑哪些微生物的重要指标?

问答题在某一葡萄糖样品中放入某种微生物对其进行发酵,经检测,发酵产物为乳酸,说出此发酵过程所需的微生物及发酵类型

问答题在筛选分离工业微生物时,应考虑哪些微生物的重要指标?

问答题工业微生物常用的分离筛选途径有哪些?

判断题病原微生物分离鉴定工作可以在普通微生物检测实验室中进行。A对B错

单选题“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是()。A在全营养的培养基中,筛选大肠杆菌B在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物C用纤维素为唯一碳的培养基,筛选能够分解纤维素的微生物D在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

判断题回收食品在保证微生物以及各项指标都合格的情况下可以作为食品原料进行生产A对B错

判断题微生物分离常用的划线接种的原则是使样品中的微生物分离出单个菌落。A对B错

判断题用一般的洁净的容器采集的样品,既要进行微生物检测又要进行理化检测。()A对B错

多选题发酵工程要解决的首要问题是菌种选育,其最初起点是从自然界分离出特定微生物,最终目标是获得高产菌种。此过程可能包括下列哪些措施()A用选择性培养基对来自自然界土壤、空气、水以及其他物质中的微生物进行分离B以人工诱变方法对特定微生物的代谢途径进行改造,使其产生大量人类需要的物质C以人工选择的方法对产量具有差异的微生物进行多代选择,获得高产菌种D以基因工程方法将目的基因转入受体微生物,获得能够大量产生人类所需物质的菌株

判断题由自然界筛选特定微生物的方法和通过物理、化学方法进行人工诱变生产新微生物的方法有可能被授予专利权。A对B错

判断题进行微生物检验采集的食品样品,在送检过程中应越快越好,一般不应超过24h。A对B错

判断题微生物培养能够让人们了解到微生物的营养需要,代谢特征以及宿主信息。A对B错