2、皮亚杰认为婴儿期的认知发展处于感知运动阶段,发展主要体现在几个方面()A.这一时期儿童对环境进行适应和探索,从随机动作向目的性动作转变,逐渐在动作控制和结果之间建立联系。B.儿童逐渐形成对客体独立存在的理解。C.这一时期儿童学会说话,跟人交流互动。D.这一时期儿童学习使用符号,通过语词、手势来代表其他东西。

2、皮亚杰认为婴儿期的认知发展处于感知运动阶段,发展主要体现在几个方面()

A.这一时期儿童对环境进行适应和探索,从随机动作向目的性动作转变,逐渐在动作控制和结果之间建立联系。

B.儿童逐渐形成对客体独立存在的理解。

C.这一时期儿童学会说话,跟人交流互动。

D.这一时期儿童学习使用符号,通过语词、手势来代表其他东西。


参考答案和解析
感知运动阶段;前运算阶段;具体运算阶段;形式运算阶段

相关考题:

根据皮亚杰的理论,感知运动阶段儿童认知发展主要体现在______和______的分化方面。

按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,2—7岁的儿童处于()。 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

皮亚杰认为,儿童认知发展经历以下()几个阶段。A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段

瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的( )阶段。 A.前运算 B.形式运算 C.具体运算 D.感知运动

皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和_________。

皮亚杰认为婴儿期儿意的认知发展处于() A具体运算阶段B形式运算阶段C前运算阶段D感知运动阶段

下列哪项不属于皮亚杰认为个体认知发展经过的几个阶段之一。() A、感知运动B、知觉速度C、具体运算D、形式运算

皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于( )A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

3 3 . 皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段: 感知运动阶段、 前运算阶段、 具体运算阶段和__________。

皮亚杰认为:儿童的认知能力发展经历感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。( )

皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为2~7岁儿童处于( )。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

根据皮亚杰的理论,感知运动阶段儿童认知发展主要体现在{ }和动作的分化方面。

根据皮亚杰的理论,感知运动阶段儿童认知发展主要体现在{pz_填空}和动作的分化方面。

皮亚杰认为,儿童认知发展经历以下()几个阶段。A前运算阶段B形式运算阶段C感知运动阶段D具体运算阶段

皮亚杰的认知理论认为:幼儿处于感知运动阶段,对于抽象的东西难以接受。

皮亚杰的认知发展理论认为,儿童的认知发展分为()等主要阶段。A、前运算阶段B、形象运算阶段C、感知运动阶段D、形式运算阶段

皮亚杰提出儿童认知发展的几个阶段分别是()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

皮亚杰认为“从出生到2岁左右”属于认知发展的()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

皮亚杰划分的儿童认知发展的几个阶段是()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

单选题根据皮亚杰的认知发展理论,2~7岁幼儿处于( )。A感知运动阶段B具体运算阶段C前运算阶段D形式运算阶段

多选题皮亚杰认为,儿童认知发展经历以下()几个阶段。A前运算阶段B形式运算阶段C感知运动阶段D具体运算阶段

填空题根据皮亚杰的理论,感知运动阶段儿童认知发展主要体现在()和()的分化方面。

单选题皮亚杰认为“从出生到2岁左右”属于认知发展的()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论O~2岁的幼儿处于( )。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

多选题皮亚杰认为儿童认知发展经历了哪几个阶段()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

多选题皮亚杰的认知发展理论认为,儿童的认知发展分为()等主要阶段。A前运算阶段B形象运算阶段C感知运动阶段D形式运算阶段