护理研究问题的来源分为五种途径，分别为临床实践、研究者与同事间的相互交流、阅读专业文献、理论、科学研究基金指南。
护理研究问题的来源分为五种途径，分别为临床实践、研究者与同事间的相互交流、阅读专业文献、理论、科学研究基金指南。
参考答案和解析
临床实践;研究者与同事之间的相互交流;阅读专业文献;理论;科学研究基金指南
相关考题：
文献法在教育研究中的作用() A、全面正确掌握所研究问题的实质和背景，帮助研究者选定研究课题和确定研究方向B、为教育科学研究提供科学的论证依据和研究方法C、避免重复劳动，提高科学研究的效益D、文献法是教育研究中最重要的方法
膳食指南本身不是科学研究，它是政府组织专家，对过去几年中公开发表的涉及饮食与健康的科学文献进行的汇总与梳理，不同的文献研究的对象，方式和考察的健康指标不同，就可能得出不同的结论，指南的制定是把这些不同的研究进行统一的考察，然后根据证据的强弱做出“推荐”，这些推荐只是根据目前的证据所能作出的合理判断，而不是对该问题的盖棺定论下列说法不符的是A.膳食指南受到当下研究成果的制约B.膳食指南根据科学研究的发展往往会产生变动C.膳食指南所做的推荐其实不具有参考价值D.不同的研究者有时对同一问题得出不同的结论
2007年国家有关部门联合征集“10000个科学难题”，涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争议问题等。征集科学难题有利于加强对科学研究的导向作用，提升我国科学研究的水平。回答题： 科学研究是面向未知世界的认识活动，追踪科学发展现状以提炼问题依赖于研究者的学术素养与理论兴趣。由此可见，在科学认识活动中（） ①科学问题的形成遵循客观世界的固有规律 ②科学问题的提出与科学发展水平高度相关 ③科学问题的选择反映出研究者的兴趣爱好 ④科学问题来源于实践并决定着实践的水平A、①②B、②③C、③④D、①④
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结桌应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是（ ）。A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法
按科学研究的性质，高校科研的类型分为（）A、理论研究和应用研究B、基础研究、应用研究和开发研究C、自然科学研究、工程科学研究、社会科学研究、人文科学研究D、实验室研究、田野研究、行动研究、文献研究
单选题科学研究是面向未知世界的认识活动，追踪科学发展现状以提炼问题依赖于研究者的学术素养与理论兴趣。在科学认识活动中①科学问题的形成遵循客观世界的固有规律②科学问题的提出与科学发展水平高度相关③科学问题的选择反映出研究者的兴趣爱好④科学问题来源于实践并决定着实践的水平（）A①②B②③C③④D①④
多选题循证护理的证据来源有 ( )A系统评价B实践指南C概述性循证资源D正在进行的科学研究ECL