“他这么年轻,难免不产生幼稚的想法。”和“他这么年轻,难免会产生幼稚的想法。”意义基本相同。
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参考答案和解析
居然
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来访者见到某个同学就紧张,但又不知道原因,咨询师让他记录下每次紧张前的想法,这么做是帮助来访者( )A、便于情境模拟B、分辨当时的情绪C、提醒自己不要紧张D、识别自动性想法E、识别问题的最根本原因
文中不算年轻的年轻人意指( )。 A.这个人显老,其实很年轻 B.这个人显年轻,其实不年轻 C.这个人其实不年轻,院长觉得自己老,所以认为他年轻 D.这个人其实很年轻,院长觉得自己老,所以认为他也不年轻
确定研究问题的具体步骤可以是A、产生想法→回顾文献→确定变量→形成研究问题→进行探讨B、产生想法→确定变量→回顾文献→进行探讨→形成研究问题C、产生想法→进行探讨→回顾文献→确定变量→形成研究问题D、回顾文献→产生想法→进行探讨→确定变量→形成研究问题E、回顾文献→进行探讨→产生想法→确定变量→形成研究问题
服务对象王某惧怕在公共场合说话,总感到人们会十分关注他说话中的错误,耻笑他。如果运用精神分析理论,社会工作者最适合的做法是()。A:帮助王某认识他的想法是幼稚的B:指导王某学习在公共场合说话的技巧C:分析王某的情况是否与儿童时期的经历有关D:帮助王某认识到惧怕的经历也是有意义的
在倾听客户谈话中,要能够带着问题倾听,从而更快更好地掌握客户内心真正的想法。下列选项中哪个不适合作为客服代表与客户谈话时自问的问题()。A、可以向客户推荐什么产品?B、他为什么要这么说?C、客户对我们有什么期望?D、不是我的错,他为什么要骂我?
当人们因亲人自杀而失去某人时,通常人们会更难理解或接受死亡的事实。人们会常有以下哪些想法?()A、“为什么他(她)会这么做?”我们会试着为所发生的事情寻找答案,有时我们会责备他人。B、“如果当时我做点什么事情就好了。”我们可能因没能阻止自杀的发生而感到懊恼和内疚。C、“他(她)怎么能这样对我呢?”我们可能有愤怒和拒绝的感觉。D、“是否我做错了什么?”我们可能会自责、后悔、埋怨自己。E、“我应该结束我的生命吗?”如果你有自杀的想法,向可以帮助你的人谈论这个想法是非常重要的。
辨析:副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字,请用意义相同或相近的词替换。 ①除了他们,还有谁支持你的意见? ②他这个人当个一般干部还可以。 ③你走路还走不稳呢,就想跑? ④这么棘手的问题,他还真解决好了。
问答题辨析:副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字,请用意义相同或相近的词替换。 ①除了他们,还有谁支持你的意见? ②他这个人当个一般干部还可以。 ③你走路还走不稳呢,就想跑? ④这么棘手的问题,他还真解决好了。
单选题来访者见到某个同学就紧张,但又不知道原因,咨询师让他记录下每次紧张前的想法,这么做是帮助来访者()。A便于情境模拟B分辨当时的情绪C提醒自己不要紧张D识别自动性想法E识别问题的最根本原因
单选题有的人认为略码是提高速度的关键,是学习速录技术要掌握的()。A这个想法是不对的B这个想法很有道理C专家也这么介绍D外行才这么认为