【单选题】给出我国第一个中小学教师专业能力标准的是____________A.教师教育技术标准B.中小学教师教育技术能力标准(试行)C.中小学教师教育技术能力标准D.教师教育技术标准(试行)

【单选题】给出我国第一个中小学教师专业能力标准的是____________

A.教师教育技术标准

B.中小学教师教育技术能力标准(试行)

C.中小学教师教育技术能力标准

D.教师教育技术标准(试行)


参考答案和解析
B

相关考题:

中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。()此题为判断题(对,错)。

我国中小学教师专业标准的基本理念A.师德为先,学生为本,知识为重,终身学习B.德育为先,教师为本,能力为重,终身学习C.师德为先,学生为本,能力为重,终身学习D.德育为先,教师为本,知识为重,终身学习

我国中小学《教师专业标准(试行)》的基本理念是()。A.教师为主、尊重规律、能力为重、终身学习B.教师为本、师德为先、教书育人、为人师表C.学生为本、师德为先、能力为重、终身学习D.学生为本、尊重规律、教书育人、为人师表

《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出,中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。( )

我国中小学教师专业标准试行的基本理念是:学生为本、(  )、能力为重、终身学习。A.教书育人B.师德为先C.尊重规律D.为人师表

中小学幼儿园教师“专业标准(试行)”的基本内容包括__________和师德、专业知识、专业能力三个方面。

我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、( )、能力为重、终身学习。 A.教书育人 B.师德为先 C.尊重规律 D.为人师表

我国《中小学教师教育技术能力标准》包括()、()、()三个部分。

()规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。A、中小学教师教育技术能力标准B、中小学教师标准C、教育信息化发展十年规划D、中小学教师信息技术应用能力标准

在我国各级教师中,职业声望最高的是()。A、大学教师B、中小学教师C、幼儿园教师D、专业教师

不属于教师信息技术应用能力标准体系两个标准和一个指南的是()?A、中小学教师信息技术应用能力标准B、中小学教师信息技术应用能力培训课程标准C、中小学教师信息技术应用能力测评指南D、学习能力

在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系包括哪些内容()?A、全国中小学教师信息技术应用能力标准B、中小学教师信息技术应用培训课程标准C、中小学教师信息技术应用能力测评指南D、中小学教师信息技术应用能力实施指南

《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A、规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B、培养中小学教师教学能力C、在全国学校范围内推广信息技术D、教师教育信息化发展

《中小学教师信息技术应用能力标准》设定的课程主题包括哪几个类别()?A、技术素养类B、综合类C、专题类D、教师专业发展类

我国中小学教师教育技术能力标准包括()A、教学人员教育技术能力标准B、管理人员教育技术能力标准C、技术人员教育技术能力标准D、中小学生教育技术能力标准

我国中小学教师专业标准(试行)制定的依据是()A、《义务教育法》B、《教师学》C、《教师学》和《义务教育法》D、《未成年人保护法》

信息技术应用能力标准,是中小学教师专业成长的准则。

在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容?()A、全国中小学教师信息技术应用能力标准B、中小学教师信息技术应用能力培训课程标准C、中小学教师信息技术应用能力实施指南D、中小学教师信息技术应用能力测评指南

单选题()规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。A中小学教师教育技术能力标准B中小学教师标准C教育信息化发展十年规划D中小学教师信息技术应用能力标准

单选题我国中小学教师专业标准(试行)的基本理念是学生为本、()、能力为重、终生学习。A教书育人B师德为先C尊重规律D为人师表

问答题中小学教师专业标准上有哪些差别?

单选题我国中小学教师专业标准(试行)制定的依据是()A《义务教育法》B《教师学》C《教师学》和《义务教育法》D《未成年人保护法》

填空题中小学幼儿园教师“专业标准(试行)”的基本内容包括____与师德、专业知识、专业能力三方面。

填空题中小学、幼儿园教师专业标准发展理念是:()、师德为先、能力为重、终身学习。

多选题在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系包括哪些内容()?A全国中小学教师信息技术应用能力标准B中小学教师信息技术应用培训课程标准C中小学教师信息技术应用能力测评指南D中小学教师信息技术应用能力实施指南

填空题我国《中小学教师教育技术能力标准》包括()、()、()三个部分。

单选题《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B培养中小学教师教学能力C在全国学校范围内推广信息技术D教师教育信息化发展

单选题不属于教师信息技术应用能力标准体系两个标准和一个指南的是()?A中小学教师信息技术应用能力标准B中小学教师信息技术应用能力培训课程标准C中小学教师信息技术应用能力测评指南D学习能力