亲子活动目标制定还要考虑家长的收获，要向家长传递__________，传授__________
亲子活动目标制定还要考虑家长的收获，要向家长传递__________，传授__________
参考答案和解析
1、婴幼儿的发展 2、父母的发展
相关考题：
有一组社工系的学生在一家儿童医院实习，观察到病儿的家长压力非常大，情绪总是随着孩子韵病情变化而变化，认为长此以往不利于孩子的治疗，也不利于家长自己的健康，遂决定为家长们开一个减压小组，不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧，反而非常关注照顾儿童的知识，第一次的小组活动很不顺利，请分析为何会出现这样的情况？（ ）。A．在选择小组成员时，没有选择压力最大的成员参加B．在制定小组目标时，没有充分了解考虑家长的需求C．在制定小组目标时，过多关注了实习社工自身的需求D．家长不太关注自身的健康E．社工在制定目标和活动时，没有综合考虑各方面的目标
某校在家长委员会的协助下，在“三八”妇女节这天开展亲子活动，内容丰富，现场气氛活跃，在《感恩的心》的音乐声中，孩子们的精心组织和家长的积极参与，这次亲子活动非常成功。最近，家长反映孩子和父母的关系走得更近了，家长与学校的联系也更加紧密了。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析，上述材料说明：A.教师是家庭教育的合作者B.家长是学校教育的支持者C.家长委员会起主导作用D.学生成长需要家校形成合力
下列说法正确的是A.传授中医穴位按揉方法在儿童6、12月龄时，向家长传授摩腹和捏脊的方法B.传授中医穴位按揉方法在儿童5、10月龄时，向家长传授摩腹和捏脊的方法C.在30、36月龄时，向家长传授按揉四神聪穴的方法D.在30、35月龄时，向家长传授按揉四神聪穴的方法E.在18、24月龄时，向家长传授按揉迎香、足三里穴的方法
某儿童服务中心计划为3岁以下儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，为3～6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动，为7～14岁儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据（）特点而设计的。A:儿童性别B:儿童发展C:家长心理D:家长行为
0～36个月儿童中医药健康管理服务规定，对儿童18月龄提供的中医药健康管理服务是（）A、向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导B、向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导；传授摩腹和捏脊方法C、向家长传授摩腹和捏脊方法D、向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导；传授按揉迎香穴、足三里穴的方法E、向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导；传授按揉四神聪穴的方法
在对评估结果进行解释时，行为分析师（）A、需要向家长呈现数据，并以家长可理解的方式解读评估结果及干预建议。B、不需要向家长呈现数据，仅需口头分享评估结果。C、不需要向家长汇报评估结果，仅需提供直接的干预计划。D、尽量使用术语向服务对象解释评估结果。
单选题幼儿园定期或不定期向家长开放，邀请家长来园参观和观摩幼儿园的环境与活动。这种家庭教育指导形式是（）。A家庭访问B家长开放日C家园联系册D亲子活动