歌德《浮士德》中浮士德人生追求的第四阶段是:A.知识B.爱情C.政治D.古典美

歌德《浮士德》中浮士德人生追求的第四阶段是:

A.知识

B.爱情

C.政治

D.古典美


参考答案和解析
古典美

相关考题:

以下对浮士德形象旳理解正确旳是() A、浮士德是一个理想旳探求者.B、浮士德追求真理,自强不息,经历了书斋生活、爱情生活、政治生活、追求古典美和建功立业五个阶段.C、浮士德可说是一个象征性旳艺术形象,歌德是将他作为全人类命运旳一个化身来加以塑造旳.D、浮士德走出阴暗旳书斋,走向大自然和广阔旳现实人生,体现了从文艺复兴、宗教改革、直到“狂飙突进”运动资产阶级思想觉醒、否定宗教神学、批判黑暗现实旳反封建精神.E、浮士德与玛甘泪旳爱情悲剧,则是对追求狭隘旳个人幸福和享乐主义旳利己哲学旳反思和肯定.

德国诗人歌德的代表作品是《浮士德》。()

下列属于(德国)歌德在《浮士德》描写的浮士德追求人生阶段的有()。A知识B政治生涯C艺术和事业D爱情

歌德的诗剧《浮士德》描写了同名主人公探索人生真理的历程。他一生经历了哪几个阶段?他最后找到的人生真理是什么?

浮士德的典型意义表现在()A、是歌德的一部分,歌德把自己一生在很大程度上借给浮士德。B、是德国资产阶级进步知识分子的典型。浮士德的思想发展反映了德国资产阶级思想史三百年的发展。C、浮士德都是西方近代文学史上最富于时代精神的代表。D、浮士德形象极富于辩证法。

简述歌德《浮士德》靡菲斯特

简述歌德《浮士德》艺术特点

简述歌德《浮士德》浮士德形象

“不是歌德创造了浮士德,而是浮士德创造了歌德”,说此话的人是()

歌德的代表作是《浮士德》,其体裁是()。

《浮士德》的作者是()A、席勒B、莱辛C、卢梭D、歌德

试述歌德巨著《浮士德》的素材来源。

歌德在诗剧《浮士德》中表现的浮士德精神是指()A、自强不息B、奋发进取C、永不满足D、积极向上E、享受人生

创作《浮士德》的诗人是()。A、雪莱B、歌德C、弥尔顿D、但丁

“不是歌德创造了浮士德,而是浮士德创造了歌德”,这句话体现了()A、作品是作家无意识的产物B、作家与作品是相互塑造的C、作家与作品之间没有必然的关系D、作品是自动生成的

简析歌德《浮士德》中浮士德形象的意义。

在歌德的创作中地位仅次于诗剧《浮士德》的长篇小说是()。

问答题简述歌德《浮士德》艺术特点

填空题“不是歌德创造了浮士德,而是浮士德创造了歌德”这句话是()说的。

问答题简述歌德《浮士德》浮士德形象

多选题下列属于(德国)歌德在《浮士德》描写的浮士德追求人生阶段的有()。A知识B政治生涯C艺术和事业D爱情

填空题歌德的代表作是《浮士德》,其体裁是()。

填空题在歌德的创作中地位仅次于诗剧《浮士德》的长篇小说是()。

问答题简述歌德《浮士德》靡菲斯特

问答题简析歌德《浮士德》中浮士德形象的意义。

单选题《浮士德》的作者是()A席勒B莱辛C卢梭D歌德

单选题创作《浮士德》的诗人是()。A雪莱B歌德C弥尔顿D但丁

问答题试述歌德巨著《浮士德》的素材来源。