教学艺术与教学科学研究的目的不同,教学科学主要研究如何提高教学技艺的问题,而教学艺术则主要研究教学的本质和规律性问题。() 此题为判断题(对，错)。
美学的学科性质是() A、自然科学B、价值学科C、实证学科D、人文学科
美国《下一代科学课程标准(NGSS)》中,科学教育包括以下哪三个维度(): A.学科核心概念B.学科与社会应用C.跨学科概念D.科学与工程实践E.跨学科应用实践
小学科学知识内容包括:()、物质世界及地球与宇宙三个部分。 A.科学与技术B.化学C.生命世界D.地理
设施园艺是一门多学科交叉的科学，涉及三个主要学科，即()、()和()，是三个学科的交叉与有机结合。
中世纪高等教育的特点包括（）A有一定自治权B是学者的行会C与宗教关系密切D主要是文科学科
高等教育心理学的学科性质是（）。A、介于心理科学和教育科学之间的交叉学科B、理论科学与应用科学之间的交叉学科C、自然科学与社会科学之间的交叉学科
孔德编写的社会学著作是（）。A、《实证哲学教程》B、《实证社会学教程》C、《实证科学教程》D、《实证社会科学教程》
科学精神包括（）。A、探索求真B、理性思考C、严谨实证D、怀疑反思
从学科角度层面上划分，纳米科学技术主要包括纳米（体系）物理学、（）、（）、（）、纳米电子学、纳米加工与测量学、纳米力学等7个既相对独立又相互渗透的学科。
美学应当划归于（）A、自然科学B、社会科学C、人文学科D、实证科学
教育社会学的学科特点包括（）A、整体性B、综合性C、现实性D、实证性
科学精神的内涵主要包括（）A、理性求知精神B、实证求真精神C、质疑批判精神D、开拓创新精神
人体组织学与胚胎学是研究正常人体结构与功能的科学，包括（）和（）两门学科。
信息管理理论的形成是多学科协同研究的产物，其中对其影响最深、最主要并对它的理论形成极具建设性的学科包括（）、管理科学与传播学。
生命科学是研究（）及其（）的科学。广义的概念还包括生物技术、医学、农学、生物与环境、生物学与其他学科交叉的领域。
单选题美学应当划归于（）A自然科学B社会科学C人文学科D实证科学
多选题科学精神的内涵主要包括（）A理性求知精神B实证求真精神C质疑批判精神D开拓创新精神
问答题如何看待逻辑实证主义关于科学与非科学的划界？
多选题教学科学与教学艺术的密切联系与相互补充表现在（）。A教学科学与教学艺术的和谐统一构成教学的整体B教学科学是教学艺术的基础，教学艺术必须符合教学科学揭示的规律C教学科学和教学艺术是在教学发展中统一起来的D教学艺术是教学科学实验的生命力
问答题简述计算机科学与技术学科包括科学和技术两方面。