1919年,一所名为“国立包豪斯”的学校成立,成为现代建筑设计的摇篮,这所学校位于()。 A.英国B.法国C.美国D.德国
简述德国包豪斯（Bauhaus）的定义。以及发展的三个阶段。
德国设计思想家、建筑师格罗佩斯于（）创立包豪斯国立建筑学校。A、1917年B、1918年C、1919年D、1920年
“包豪斯”是现代建筑的起源学校，校长（）。是（）年在德国魏玛创办的世界上最著名的艺术设计高等学校。
包豪斯自创办至1933年被德国法西斯关闭，经历了短短14年，其间三次迁校，由此形成了三个不同的发展阶段，即创办初的（）、（）和（），包豪斯盛行时是（），第二任校长是（），第三任是（）
关于包豪斯的说法正确的是（）A、它是世界上第一所完全为发展设计教育而设立的院校B、它经历了格洛佩斯，迈耶，马科斯三个阶段C、包豪斯第一个校址是迪索，第二个校址是魏玛D、1943年，包豪斯被纳粹关闭
1919年3月20日，（）在德国魏玛市合并魏玛市立美术学院与魏玛市立工艺学校创建包豪斯。
包豪斯成立于（）年，学校建在德国的魏玛，它的第一任校长是格罗佩斯A、1880B、1900C、1919D、1925
20年代（）包豪斯学校曾发生过一场划时代意义的设计教学领域革命。A、德国B、法国C、英国D、美国
包豪斯设计学校是哪个国家的。（）A、德国B、法国C、英国D、美国
德国的（）和布劳恩公司合作设计了大量优秀作品，并建立了公司产品设计的三个一般性原则，即秩序的法则、和谐的法则和经济的法则。A、包豪斯学校B、乌尔姆造型学院C、魏玛工艺学校D、皇家艺术学院
（）和（）是新艺术运动的主要策源地。1908年任德国魏玛工艺学校（即著名的设计学院包豪斯的前身）校长（）。
（）于1919年4月1日在德国魏玛筹建了国立建筑学校，简称包豪斯。
简述包豪斯设计学校的特点及设计理论上的三个基本观点。
1919年格罗皮乌斯创建了德国魏玛建筑学校，又称（）。A、皇家艺术学校B、包豪斯C、西德格尔D、新建筑学校
教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是（）的做法。A、美国保育学校B、法国保育学校C、德国保育学校D、英国保育学校
填空题包豪斯自创办至1933年被德国法西斯关闭，经历了短短14年，其间三次迁校，由此形成了三个不同的发展阶段，即创办初的（）、（）和（），包豪斯盛行时是（），第二任校长是（），第三任是（）
填空题（）和（）是新艺术运动的主要策源地。1908年任德国魏玛工艺学校（即著名的设计学院包豪斯的前身）校长（）。
单选题关于包豪斯的说法正确的是（）A它是世界上第一所完全为发展设计教育而设立的院校B它经历了格洛佩斯，迈耶，马科斯三个阶段C包豪斯第一个校址是迪索，第二个校址是魏玛D1943年，包豪斯被纳粹关闭
问答题简述包豪斯设计学校的特点及设计理论上的三个基本观点。
填空题包豪斯学校教师（）改变了德国设计中的字体，变大写为小写。
填空题1919年3月20日，（）在德国魏玛市合并魏玛市立美术学院与魏玛市立工艺学校创建包豪斯。
单选题德国的（）和布劳恩公司合作设计了大量优秀作品，并建立了公司产品设计的三个一般性原则，即秩序的法则、和谐的法则和经济的法则。A包豪斯学校B乌尔姆造型学院C魏玛工艺学校D皇家艺术学院
填空题（）于1919年4月1日在德国魏玛筹建了国立建筑学校，简称包豪斯。
单选题1919年格罗皮乌斯创建了德国魏玛建筑学校，又称（）。A皇家艺术学校B包豪斯C西德格尔D新建筑学校
问答题简述德国包豪斯（Bauhaus）的定义。以及发展的三个阶段。