认真书写“今、宗、并、到、日、我、舟、君”字,每字5遍,并提交图片。

认真书写“今、宗、并、到、日、我、舟、君”字,每字5遍,并提交图片。


参考答案和解析
吴楚东南坼, 凭轩涕泗流

相关考题:

认真阅读给定资料,概述资料内容并点明主旨。要求:(1)内容全面;(2)主旨突出;(3)字数控制在350字以内。

小明利用PowerPoint制作一份考试培训的演示文稿,他希望在每张幻灯片中添加包含“样例”文字的水印效果,最优的操作方法是A.通过“插入”选项卡上的“插入水印”功能输入文字并设定版式B.在幻灯片母版中插入包含“样例”二字的文本框,并调整其格式及排列方式C.将“样例”二字制作成图片,再将该图片做为背景插入并应用到全部幻灯片中D.在一张幻灯片中插入包含“样例”二字的文本框,然后复制到其他幻灯片

指出下列句子中的通假字、古今字或异体字,并写出相应的本字、今字或正字至齐之得,犹磁石取铁,以物相使。

指出下列句子中的通假字、古今字或异体字,并写出相应的本字、今字或正字即如佗言,立吐虵一枚。

(),字汝贤,号刚峰,广东琼山(今属海南)人。明朝著名清官。A、袁崇焕B、海瑞C、于谦D、孙承宗

根据六书理论,“舟”字是(),“朱”字是(),“武”是(),“河”是()。

1986年国家语委重新发表的《简化字总表》收入了2235个简化字,平均每字()画,比被简化的繁体字平均每字减少5.3画,给人们的认读,书写和中文信息处理带来了不少方便。A、9.3B、10.3C、11.3

古今字指同一个词的书写形式,这些字并非同时通行,时间有先后,在前面的就是古字,后面出现的相对而言是今字。

如果我们要在WORD2003中插入艺术字,以下步骤正确的是()A、视图-图片-艺术字B、插入-图片-艺术字C、工具-插入-图片-艺术字D、插入-引用-艺术字

指出下列句子中的通假字、古今字或异体字,并写出相应的本字、今字或正字辟如滴水之器,必上窍通而后下窍之水出焉。

指出下列句子中的通假字、古今字或异体字,并写出相应的本字、今字或正字守瞋恚既甚,吐黑血数升而死。

指出下列句子中的通假字、古今字或异体字,并写出相应的本字、今字或正字因五藏之输,乃割皮解肌,诀脉结筋。

指出下列句子中的通假字、古今字或异体字,并写出相应的本字、今字或正字今其技术晻昧,故论其书,以序方技为四种。

指出下列句子中的古字,并写出其今字。 1、小知不及大知,小年不及大年。 2、夫列子御风而行…旬五日而后反。 3、公赐之食,食舍肉。 4、贡之不入,寡君之罪也,敢不共给? 5、姜氏欲之,焉辟害? 6、自五伯以来,功未有及先王者也。

关羽(?—219年),字(),汉族,并州河东解县人(今山西运城市)。

阮籍(210~263),三国魏诗人。字嗣宗。陈留尉氏(今属河南)人。是建安七子之一()的儿子。

“整”字笔画较多,在书写数字时,常常将“整”字写成“正”字,在汉字大写金额数字的书写方面,这样的写法是错误的。

写出一字词后,仍不停地重复前面所写的字,这种现象叫()A、书写不能B、惰性书写C、象形写字D、字过多E、书写过少

辨析下列句子中带括号的通假字、古今字、异体字。 A.(大)史书曰:赵盾弑其君。 B.亡不越(竟),(反)不讨贼。 C.(乌)呼!我之怀矣,自(诒)伊慼。

“其”字的意义:赵盾弑其君()其我之谓矣()

单选题如果我们要在WORD2003中插入艺术字,以下步骤正确的是()A视图-图片-艺术字B插入-图片-艺术字C工具-插入-图片-艺术字D插入-引用-艺术字

填空题关羽(?—219年),字(),汉族,并州河东解县人(今山西运城市)。

填空题“其”字的意义:赵盾弑其君()其我之谓矣()

填空题阮籍(210~263),三国魏诗人。字嗣宗。陈留尉氏(今属河南)人。是建安七子之一()的儿子。

问答题指出下列句子中的古字,并写出其今字。 1、小知不及大知,小年不及大年。 2、夫列子御风而行…旬五日而后反。 3、公赐之食,食舍肉。 4、贡之不入,寡君之罪也,敢不共给? 5、姜氏欲之,焉辟害? 6、自五伯以来,功未有及先王者也。

多选题中国古代人们在言谈和书写时为了避免君父尊亲的名字,一般采用(  )。A改字B空字C换名D缺笔E改读

单选题写出一字词后,仍不停地重复前面所写的字,这种现象叫()A书写不能B惰性书写C象形写字D字过多E书写过少

问答题辨析下列句子中带括号的通假字、古今字、异体字。 A.(大)史书曰:赵盾弑其君。 B.亡不越(竟),(反)不讨贼。 C.(乌)呼!我之怀矣,自(诒)伊慼。