从婴幼儿的()等方面,可以观察到婴幼儿是否生病。 A.打闹、食欲、睡眠、情绪好坏B.攻击、大小便、食欲、情绪好坏C.反抗、情绪好坏、表情和脸色、食欲D.食欲、大小便、表情和脸色、身体出现感冒体征
多听听音乐,经常进行体育运动,合理饮食,保持充足睡眠,这是缓解情绪困扰,进行自我情绪调适的好方法。() 此题为判断题(对，错)。
情绪类型有好坏之分。() 此题为判断题(对，错)。
郭念锋评估心理健康水平有以下哪些标准?（ ）A．情绪是否经常客观B．注意力品质的好坏C．是否受别人语言行为的影响D．自我控制情绪、认知、行为的能力
学生心理困境的包括情绪困扰，主要有（ ）影响学生的学习生活。A.紧张情绪B.抑郁情绪C.悲伤情绪D.开心情绪E.焦虑愤怒情绪
情绪行为障碍儿童的情绪行为特征，令人最感到困扰的就是（）的问题。
当我们遇到工作压力困扰时，会有不同的反应（）。A、消极情绪产生B、敌对情绪产生C、悲观情绪产生D、厌世情绪产生
对专业技术人员常见情绪困扰而言，这种情绪困扰的客观原因有（）。A、社会环境B、自然环境C、心理健康程度D、遗传素质
构成挫折的因素是（）A、挫折源和挫折感B、情绪和心态好坏C、人际关系是否广泛D、婚姻家庭是否和谐
每一个人都有情绪，也会表现出情绪行为，只不过“情绪行为障碍儿童”的情绪强度、情绪的持续时间、情绪困扰的次数较一般人多出许多。
青少年常见的情绪困扰有（）。A、情绪易波动B、易产生孤独感C、敌对情绪D、愤怒情绪
遇到工作压力困扰时，情绪功能紊乱的表现有（）A、消极情绪B、敌对情绪C、悲观情绪D、厌世情绪
遇到工作压力困扰时，最严重的情绪功能紊乱的表现是（）A、消极情绪B、敌对情绪C、悲观情绪D、厌世情绪
判断题幼儿总是无忧无虑的，不会有情绪困扰。A对B错
判断题教师的情绪困扰，不仅会给自己带来疲劳感和多种身心疾病，也会把这种负性情绪带给学生们。A对B错
多选题遇到工作压力困扰时，情绪功能紊乱的表现有（）A消极情绪B敌对情绪C悲观情绪D厌世情绪
多选题青少年常见的情绪困扰有（）。A情绪易波动B易产生孤独感C敌对情绪D愤怒情绪
单选题遇到工作压力困扰时，最严重的情绪功能紊乱的表现是（）A消极情绪B敌对情绪C悲观情绪D厌世情绪
多选题当我们遇到工作压力困扰时，会有不同的反应（）。A消极情绪产生B敌对情绪产生C悲观情绪产生D厌世情绪产生
判断题考试焦虑是青少年学生主要情绪困扰之一。A对B错
单选题心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（）。A自我调节能力B内心对情绪的接纳度C心态是否乐观D心态是否积极
判断题其实情绪本身并无是非、好坏之分，每一种情绪都有它的价值和功能。A对B错