hands-on 这个形容词的近义表达有：A．hands-offB．hand overC．hand-madeD．doing sth. in person

hands-on 这个形容词的近义表达有：

A．hands-off

B．hand over

C．hand-made

D．doing sth. in person

参考答案和解析
A

相关考题：

( )指的是词语和句子在特定的交际情境中所获得的临时性意义。 A、情景义B、语流义C、模糊义D、表达意义
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本义、引申义的关系是()A、本义在一组词义中只有一个，而引申义的数量可以很多。B、引申义总是围绕着本义这个中心发展的，即引申义都是从本义发展引申来的。C、词的本义一般都是比较具体的事物或行为，引申义一般比较抽象。D、引申义有直接引申或近引申;有间接引申或远引申.
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南辕北辙的近义成语是什么？
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“深”、“浅”“好”、“坏”这样的形容词在描述问题的时候，并不能精确地表达说话者的全部意思。
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用（）均可表达婉言义。A、 同义词语B、 一句话C、 一段话D、 直言义
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“槛外低秦岭，窗中小渭川”是形容词活用，表达了诗人登高远望，游目骋怀的气度
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所谓形容词的使动用法，就是当形容词活用为动词后，使宾语所代表的（）具有这个（）所代表的（）或（）。
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形容词意动用法，是主语（）认为（）所代表的（）具有这个（）所表示的（）或（）。
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（）和（）都是用于表达结构关系义的，可以统称为（）。
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从表达方式来看，义训可以划分的类型有（）。A、譬况B、举例C、描写D、义界E、由反知正
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“报告”这个词是（）A、名词B、动词C、形容词D、名、动兼类
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“多聪明的孩子!”这个句子的句型属于（）。A、主谓句/形容词谓语句B、非主谓句/形容词句C、非主谓句/名词句D、非主谓句/名词性谓语句
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已知:int a(5);表达式(a=7)+a 具有二义性。
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“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是（）
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“他就是不喜欢古典音乐”这个句子的“古典”是（）。A、名词B、区别词C、形容词D、副词
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“去年冬天根本不冷。”这个句子中的“根本”是（）。A、名词B、副词C、形容词D、助词
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下列关于句义的表述，正确的有（）。A、句义是句子语言形式表达的内容B、句子形式表达的意义具有概括性C、句子的语言意义由句子里的词汇形式、语法形式来表达D、句子的语境意义由句子外的语气形式、语调形式来表达E、从语义结构上看，一个句子包括“情态”和“命题”两部分
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“怎么少了个人？”这个非主谓句的下位句型是（）A、名词句B、动词句C、形容词句D、叹词句
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填空题所谓形容词的使动用法，就是当形容词活用为动词后，使宾语所代表的（）具有这个（）所代表的（）或（）。
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多选题从表达方式来看，义训可以划分的类型有（）。A譬况B举例C描写D义界E由反知正
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单选题“多聪明的孩子!”这个句子的句型属于（）。A主谓句/形容词谓语句B非主谓句/形容词句C非主谓句/名词句D非主谓句/名词性谓语句
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问答题动词和形容词都可以做谓语，也都可以重叠，但是重叠的方式和意义不同，请举例说明动词和形容词的重叠方式及其表达意义。
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单选题“他就是不喜欢古典音乐”这个句子的“古典”是（）。A名词B区别词C形容词D副词
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多选题下列关于句义的表述，正确的有（）。A句义是句子语言形式表达的内容B句子形式表达的意义具有概括性C句子的语言意义由句子里的词汇形式、语法形式来表达D句子的语境意义由句子外的语气形式、语调形式来表达E从语义结构上看，一个句子包括“情态”和“命题”两部分
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填空题Children who learn best from hands-on participation can be classified as kinesthetic learners.____
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填空题形容词意动用法，是主语（）认为（）所代表的（）具有这个（）所表示的（）或（）。
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单选题“报告”这个词是（）A名词B动词C形容词D名、动兼类
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填空题（）和（）都是用于表达结构关系义的，可以统称为（）。
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