按照群体成员中相互关系的密切程度，可以将群体划分为正式群体和非正式群体。()
按照()的标准,把社会群体分为初级群体和次级群体。 A、群体成员间的亲密程度B、群体成员关系发生的缘由C、群体成员的身份归属D、群体成员间的互动方式
根据群体在个人社会化过程中所起作用的直接和间接程度,可将群体分为() A、初级群体和次级群体B、大群体和小群体C、内群体与外群体D、组织群体和非组织群体
根据群体分子间关系的亲密程度不同,可将群体分为内群体和外群体。() 此题为判断题(对，错)。
根据群体分子间关系的亲密程度不同，可将群体分为()。A:正式群体和非正式群体B:初级群体和次级群体C:所属群体和参照群体D:内群体和外群体
按照群体的组织化、正规化程度，可将社会群体划分为()。A:初级群体和次级群体B:所属群体和参照群体C:正式群体和非正式群体D:内群体和外群体
以成员对群体的心理归属为标准，可将其划分为（）A内群体和外群体B大群体和小群体C正式群体和非正式群体D成员群体和参照群体
按照成员对群体的心理向往程度，可以把群体划分为（）。A成员群体和非成员群体B成员群体和参照群体C主要群体和次要群体D正式群体和非正式群体
按群体的心理向往程度分类，可分为（）A正式群体和非正式群体B大型群体和小型群体C主要群体和次要群体D成员群体和参照群体
根据群体的组织化程度可将群体划分为（）。A、正式群体和非正式群体B、所属群体和参照群体C、内群体和外群体D、初级群体和次级群体
依据群体成员间关系的亲密程度，社会群体可以分为（）。A、正式群体B、初级群体C、次级群体D、非正式群体
根据群体成员关系的密切程度，社会群体可分为（）A、血缘群体B、地缘群体C、基本群体D、社会组织
根据班级组织人际关系的特征、主要矛盾冲突、结构化程度及发展水平，可将班级组织的发展过程分为几个阶段？（）A、单元集体B、孤立探索C、群体分化D、组织整合
按照成员关系的密切程度，可以把群体分为（）A、松散群体B、联合群体C、集体D、假设群体E、实际群体
依据群体的正规化程度及其成员间的互动方式，可将社会群体划分为（）A、初级群体和次级群体B、正式群体和非正式群体C、内群体和外群体D、成员群体和参照群体
将群体划分为非正式群体和正式群体的依据是（）A、成员间关系的亲密程度B、成员对所属群体的心理归属C、成员实际的群体归属D、成员互动的正式化程度
吴康宁认为，单纯以班级组合的结构化程度来区分，可将班级组织分为（）A、 所属群体B、 学生群体C、 教师群体D、 参照群体
依据群体成员相互关系的程度和发展水平，可以将群体划分为（）。A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体E、集体
根据群体发展的水平和群体成员之间的亲密程度，可以把群体分为（）。A、松散群体B、集体C、小群体D、联合群体
多选题依据群体成员相互关系的程度和发展水平，可以将群体划分为（）。A松散群体B联合群体C正式群体D非正式群体E集体
多选题依据群体成员间关系的亲密程度，社会群体可以分为（）。A正式群体B初级群体C次级群体D非正式群体
单选题按照成员对群体的心理向往程度，可以把群体划分为（）。A成员群体和非成员群体B成员群体和参照群体C主要群体和次要群体D正式群体和非正式群体
单选题将群体划分为非正式群体和正式群体的依据是（）A成员间关系的亲密程度B成员对所属群体的心理归属C成员实际的群体归属D成员互动的正式化程度
多选题根据群体成员关系的密切程度，社会群体可分为（）A血缘群体B地缘群体C基本群体D社会组织
多选题按照成员关系的密切程度，可以把群体分为（）A松散群体B联合群体C集体D假设群体E实际群体
单选题根据群体的组织化程度可将群体划分为（）。A正式群体和非正式群体B所属群体和参照群体C内群体和外群体D初级群体和次级群体
单选题以成员对群体的心理归属为标准，可将其划分为（）A内群体和外群体B大群体和小群体C正式群体和非正式群体D成员群体和参照群体
单选题依据群体的正规化程度及其成员间的互动方式，可将社会群体划分为（）A初级群体和次级群体B正式群体和非正式群体C内群体和外群体D成员群体和参照群体