5、两汉文学与经学之间没有彼此渗透、双向互动的特点。

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参考答案和解析
BC

相关考题:

班级管理是一种管理活动过程,它体现了教师与学生之间的双向互动。

网上办公的核心部分是政府与公众之间的双向信息互动。() 此题为判断题(对,错)。

()是与用户进行互动的主要渠道之一,是双向互动服务平台的主要实现方式。A、双向互动服务B、用户远程互动C、双向互动服务门户D、用户现场互动

两汉时代传授《诗经》的齐鲁韩为()经学,毛诗为古文经学。

网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动,有利于协作探究学习的实现

魏晋抨击两汉经学的新兴学术为()。

遍注古今群经,综汇今古文经学,集两汉经学之大成的是()A、许慎B、刘歆C、郑玄D、马融

在汉代,官方有“经”,有“经学”。最能反映“经”与“经学”关系的一个选项是()A、经学与经根本不同,没有联系B、经学与经相同,没有什么区别C、经学是对经的训诂和考证D、经学是对经的解释和发挥

人际传播:指人与人之间发生的信息沟通活动,特点是传授双方的双向互动,反馈快速及时。

两汉经学

孩子与母亲之间的互动方式不同,彼此之间建立起来的依恋关系也会不同。

试述两汉经学的作用及变化。

在文学接受与文学创作的互动关系中,创作要求文学接受必须有()A、主动的特点B、体验的特点C、审美的特点D、移情的特点

青岛啤酒的环境观是(),它主要包含以下含义:企业与环境之间是双向互动关系;与()互动;与()互动;有付出就有()。

两汉至隋唐时期的经学研究特点是()。A、轻考古B、重考古C、轻师说D、重师说

判断题网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动,有利于协作探究学习的实现A对B错

名词解释题两汉经学

判断题孩子与母亲之间的互动方式不同,彼此之间建立起来的依恋关系也会不同。A对B错

问答题简介两汉今古文经学之争。

单选题约翰•格利和爱德华•肖在20世纪50年代提出了(),揭示了金融与实体经济之间相互关联、彼此渗透的关系。A储蓄—投资转化机制B利率—投资互动机制C储蓄—利率互动机制D收入—投资转化机制

单选题两汉至隋唐时期的经学研究特点是()。A轻考古B重考古C轻师说D重师说

单选题在文学接受与文学创作的互动关系中,创作要求文学接受必须有()A主动的特点B体验的特点C审美的特点D移情的特点

问答题概述两汉经学的发展及意义。

填空题青岛啤酒的环境观是(),它主要包含以下含义:企业与环境之间是双向互动关系;与()互动;与()互动;有付出就有()。

单选题在汉代,官方有“经”,有“经学”。最能反映“经”与“经学”关系的一个选项是()A经学与经根本不同,没有联系B经学与经相同,没有什么区别C经学是对经的训诂和考证D经学是对经的解释和发挥

填空题魏晋抨击两汉经学的新兴学术为()。

单选题约翰·格利和爱德华·肖在20世纪50年代提出了( ),揭示了金融与实体经济之间相互关联、彼此渗透的关系( )。A储蓄一投资转化机制B利率一投资互动机制C储蓄一利率互动机制D收入一投资转化机制

填空题两汉时代传授《诗经》的齐鲁韩为()经学,毛诗为古文经学。