6、课堂教学技术系统是一个多因素、多维度、多层次的体系，包括各类学校、各科教学、各课型等技术系统。（）
6、课堂教学技术系统是一个多因素、多维度、多层次的体系，包括各类学校、各科教学、各课型等技术系统。（）
参考答案和解析
目标;理念;主张;机制
相关考题：
()是指充分运用高新技术，采用安全防范技术措施和技术安全机制，建立起来的现代化技术防范体系，主要包括通信网络安全、系统安全、应用安全、安全技术管理和系统可靠性设计等，是信息系统安全技术的保障体系。A：安全组织体系B：安全管理体系C：安全策略体系D：安全技术体系
智能小区综合了计算机技术、综合布线技术、()等多学科技术领域，是一种多领域、多系统协调的集成应用。A、光纤技术、控制技术、测量技术B、通信技术、遥控技术、测量技术C、通信技术、控制技术、测量技术D、通信技术、控制技术、互动技术
单选题学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了（）A各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系B各级各类学校的类型、结构、级别、办学条件，包括所有与教育相关的法律、规则和条例等C一个国家各界各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则D国家教育机构与组织体系赖以存在和运行的法律、规则、条例等
单选题根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指（ ）。A学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计C学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计D学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
多选题个性心理是一个独特的（）开放性的结构系统。A多系统B多侧面C多角度D多层次E理智感