4、下列被字句的语法意义和结构特点描述准确的有（）A．“被”的作用是表示被动，所指往往是不如意的事情，但也可以表示如意或中性的。B．被字句的谓语动词一般是动作性较强的及物动词，且一般不能是光杆动词，但被字句对动词的要求不像把字句那么严格。C．被字句都能转换成把字句。D．被字句的主语表示的事物必须是定指的。
4、下列被字句的语法意义和结构特点描述准确的有（）
A．“被”的作用是表示被动，所指往往是不如意的事情，但也可以表示如意或中性的。
B．被字句的谓语动词一般是动作性较强的及物动词，且一般不能是光杆动词，但被字句对动词的要求不像把字句那么严格。
C．被字句都能转换成把字句。
D．被字句的主语表示的事物必须是定指的。
参考答案和解析
被字句的谓语动词一般是动作性较强的及物动词，且一般不能是光杆动词，但被字句对动词的要求不像把字句那么严格。
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下列4个句子是学生使用“把”字句时出现的偏误，请从A-E中选出相应的语法说明要点，其中有一个多余选项。他把作业没给老师。（）A、把”字句的结构B、把”字句的语体特征C、把”字句中动词的语义特征D、把”字句中能愿动词、副词的位置E、把”字句强调的是对宾语的处置结果
下列4个句子是学生使用“把”字句时出现的偏误，请从A-E中选出相应的语法说明要点，其中有一个多余选项。他把那件事知道了。（）A、把”字句的结构B、把”字句的语体特征C、把”字句中动词的语义特征D、把”字句中能愿动词、副词的位置E、把”字句强调的是对宾语的处置结果
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单选题下列4个句子是学生使用“把”字句时出现的偏误，请从A-E中选出相应的语法说明要点，其中有一个多余选项。他把那件事知道了。（）A把”字句的结构B把”字句的语体特征C把”字句中动词的语义特征D把”字句中能愿动词、副词的位置E把”字句强调的是对宾语的处置结果