10．下列对治安管理原则认识和运用正确的是（）A．治安管理原则是一个具有内在必然联系整体B．治安管理原则与治安管理法律、法规互相补充、互相促进C．治安管理政策一般在为上升为法律规范时，常常是治安管理部门内部掌握工作界限或标准D．运用治安管理原则的坚定性与管理策略的灵活性

10．下列对治安管理原则认识和运用正确的是（）

A．治安管理原则是一个具有内在必然联系整体

B．治安管理原则与治安管理法律、法规互相补充、互相促进

C．治安管理政策一般在为上升为法律规范时，常常是治安管理部门内部掌握工作界限或标准

D．运用治安管理原则的坚定性与管理策略的灵活性

参考答案和解析
治安管理原则是一个具有内在必然联系整体;治安管理原则与治安管理法律、法规互相补充、互相促进;治安管理政策一般在为上升为法律规范时，常常是治安管理部门内部掌握工作界限或标准;运用治安管理原则的坚定性与管理策略的灵活性

相关考题：

下列关于“引导原则”的表述中，不正确的有（ ）。A.应用该原则可能帮助你找到一个最好的方案B.信号传递原则是引导原则的一种运用C.应用该原则的原因之一是认识能力有限，找不到最优的解决办法D.“免费跟庄”概念是该原则的应用之一
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治安管理处罚运用的原则：( )。A.要依据《治安管理处罚条例》规定的原则运用处罚B.要依据《治安管理处罚条例》规定的“应予处罚”、“免予处罚”、“不予处罚”等规定及不同的条件运用处罚C.要依据《治安管理处罚条例》规定的处罚种类、档次和幅度处罚D.要依据《治安管理处罚条例》规定的从轻从重的情形运用处罚
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下列对治安管理原则认识和运用正确的是（）A.治安管理原则是一个具有内在必然联系整体B.治安管理原则与治安管理法律、法规互相补充、互相促进C.治安管理政策一般在为上升为法律规范时，常常是治安管理部门内部掌握工作界限或标准D.运用治安管理原则的坚定性与管理策略的灵活性
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治安管理原则是治安管理机关和治安民警在治安管理活动中言论和行为的基本标准，是指导我们观察治安现象、认识和处理各种治安关系和治安问题的准则。简述治安管理原则的特点和内容？
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（）是治安管理机关和治安民警在治安管理活动中言论和行为的基本准则，是指导我们观察治安现象、认识和处理各种治安关系和治安问题的准则。
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只有坚持贯彻治安管理原则的（），才能保证治安管理的正确方向；只有把握治安管理策略的灵活性，才能掌握治安管理的真谛，保证治安管理的有效实施。
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结合实际，论述如何正确认识和运用“专群结合”原则。
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结合实际，试述如何正确认识和运用治安管理的原则。
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服从、服务原则,是治安管理的根本原则和总的指导思想, 是治安管理的出发点和归宿。() 此题为判断题(对，错)。
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对色彩性质的认识，是正确运用色彩的条件。此题为判断题(对，错)。
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正确认识价值创造和财富生产的关系,关键是运用马克思劳动二重性学说。() 此题为判断题(对，错)。
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《治安管理处罚法》将尊重和保障人权作为治安管理处罚的一个重要原则加以规定，是宪法原则的具体体现。( )A．正确B．错误
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“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（　　）。
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“中小学教学中直观手段运用越多，教学效果越好。”这种认识是否正确?结合教学原则的知识说明理由。
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法治思维是指运用（）对问题进行分析、判断，形成决定的思想认识活动。A、法律体系B、法律规范C、法律原则D、法律精神
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对色彩性质的认识，是正确运用色彩的条件。（）
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治安管理处罚运用的原则（）。A、要依据《治安管理处罚条例》规定的原则运用处罚B、要依据《治安管理处罚条例》规定的“应予处罚”、“免予处罚”、“不予处罚”等规定及不同的条件运用处罚C、要依据《治安管理处罚条例》规定的处罚种类、档次和幅度处罚D、要依据《治安管理处罚条例》规定的从轻从重的情形运用处罚
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学前儿童智育的任务是（）。A、发展幼儿智力B、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力C、增进对环境的认识D、培养有益的兴趣和求知欲望E、培养初步的动手能力
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智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。
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什么是公众参与原则？请结合我国环保法中该原则的具体运用谈谈你的认识？
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“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（）。A、德育目标B、智育目标C、美育目标D、体育目标
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高中美术教师应该如何正确认识和运用美术教材？
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10.对无票乘车而又拒绝补票的人，铁路公安机关可以“扰乱交通工具上的秩序”对行为人予以治安管理处罚。
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如何正确认识言词原则和直接原则？
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单选题王老师在教学中经常运用视频、动画、教学学具和语言的形象描述，引导学生对所学事物和过程形成清晰表象，丰富学生的感性认识，从而使他们能够正确地理解知识并提高认识能力。王老师遵循的教学原则是（）A循序渐进原则B直观性原则C因材施教原则D启发性原则
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多选题学前儿童智育的任务是（）。A发展幼儿智力B培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力C增进对环境的认识D培养有益的兴趣和求知欲望E培养初步的动手能力
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问答题什么是公众参与原则？请结合我国环保法中该原则的具体运用谈谈你的认识？
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单选题儿童在成长的每一阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展理论，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是（　　）。A图式原则B同化原则C顺应原则D强化原则
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