维果斯基的最近发展区是指A.儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异B.最新获得的能力C.需要在一定发展阶段掌握的能力D.超出目前水平的能力

维果斯基的最近发展区是指

A.儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异

B.最新获得的能力

C.需要在一定发展阶段掌握的能力

D.超出目前水平的能力


参考答案和解析
儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异

相关考题:

简述维果斯基的“最近发展区”。

提出“最近发展区”概念的是( )。A.乌申斯基B.皮亚杰C.维果斯基D.鲁利亚

最近发展区是()提出的。 A皮亚杰B维果斯基C洛克D弗洛伊德

提出“最近发展区”概念的是()A、维果斯基B、卢梭C、蒙台梭利D、杜威

简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。

提出“最近发展区”理论的是()A、布卢姆B、赞可夫C、维果斯基D、皮亚杰

简述维果斯基提出的“最近发展区”的思想。

简述维果斯基提出的“最近发展区”思想。

支架式教学的理念来源于()。A、皮亚杰的认知发展理论B、维果斯基的“最近发展区”理论C、皮亚杰的“最近发展区”理论D、维果斯基的认知发展理论

根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区。

论述维果斯基的“最近发展区”对幼儿园教育教学的启示。

简述维果斯基的最近发展区理论及启示。

维果斯基强调教学应适应最近发展区,走在发展的后面。( )

维果斯基的“最近发展区”是指()。A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、处于掌握边缘的能力D、已经发展的原有能力

维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展,并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出:“教学应当走在发展的前面。”()

“最近发展区”理论是由()提出的。A、皮亚杰B、维果斯基C、杜威D、福禄贝尔

提出“最近发展区”概念的是()A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、鲁利亚

提出“最近发展区”思想的心理学家是()。A、维果斯基B、巴班斯基C、凯洛夫D、杜威

“最近发展区”理论的提出者是()A、孔子B、柏拉图C、夸美纽斯D、维果斯基

问答题请简述维果斯基的最近发展区理论。

单选题最近发展区”是由()提出来的。A维果斯基B赞科夫C苏霍姆林斯基D赫尔巴特

单选题提出“最近发展区”概念的是()A乌申斯基B皮亚杰C维果斯基D鲁利亚

问答题简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示

问答题简述维果斯基提出的“最近发展区”的思想。

判断题维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展,并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出:“教学应当走在发展的前面。”()A对B错

问答题简述维果斯基的最近发展区理论及启示。

单选题支架式教学的理念来源于()。A皮亚杰的认知发展理论B维果斯基的“最近发展区”理论C皮亚杰的“最近发展区”理论D维果斯基的认知发展理论

问答题简述维果斯基的“最近发展区”理论的教育意义。