卡特尔认为只有根源特质才是人类潜在的稳定的人格特征,是人格测验应把握的实质。() 此题为判断题(对，错)。
口才是()。 A、交际能力的体现B、人在说话中体现的个人才能C、个人综合才能D、一人类有别于其他动物的特质
人性最深切的渴望就是拥有(),这就是人类有别于其他动物的地方。 A、金钱B、美人C、他人的赞赏D、知识
教育是( )。A.人类社会独有的活动B.人类与动物共有的活动C.现代社会特有的活动D.人类与其他高等动物独有的活动
教育的特质至少有以下哪几方面?（ ）A．是人类社会所特有的有意识活动B．是人类与动物共有的生存活动C．是人类特有的认识活动D．是人类传递社会经验的活动E．是以培养人为直接目标的社会实践活动
()是人类有别于动物而特有的心理现象,也是人的意识发展的高级形态,它具有鲜明的个人特点,存在着明显的个体差异。 A.自我意识B.性格C.情感D.思维
口才是()A.交际能力的体现B.人类有别于其他动物的特质C.个人综合才能D.与生俱来的能力E.人在说话中体现的个人才能
教育的特质至少有（ ）等方面。A.是人类社会所特有的有意识活动 B.是人类与动物共有的生存活动 C.是人类特有的认识活动 D.是人类传递社会经验的活动E.是以培养人为直接目标的社会实践活动
口才是（）。A交际能力的体现B人在说话中体现的个人才能C个人综合才能D人类有别于其他动物的物质
马克思说，（）才是人类学意义上的自然界。A、动物自然B、植物自然C、天然自然D、人工自然
鸟能筑巢，人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为（）A、人有大脑，其他动物没有大脑B、人具有主观能动性C、其他动物的思维能力是有限的D、其他动物的主观能动性不如人类
人类的环境以人类为（），就有别于其他生物的环境，它包括社会环境和自然环境两部分。A、中心事物B、社会环境C、生物环境D、研究重点
人类与动物的本质区别是什么（）A、人类有自己的语言而动物没有B、人类是通过自己的劳动改变自然界C、人类可以直立行走而动物不能D、人类可以控制自然界的其他生物
教育的特质至少有以下哪几方面？（）A、是人类社会所特有的有意识活动B、是人类与动物共有的生存活动C、是人类特有的认识活动D、是人类传递社会经验的活动E、是以培养人为直接目标的社会实践活动
教育是（）。A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动
下列有关口才说法正确的是（）。A、交际能力的体现B、人在说话中体现的个人才能C、个人综合才能D、人类有别于其他动物的特质E、与生俱来的能力
填空题人类有别于动物的两次“提升”，从物种关系上说，就是日益获得把握客观必然性的自由——主要为（）；从社会关系上说，则为不断改造阻碍历史前进的现实关系，以利于人类的发展——主要为（）。
单选题人类与动物的本质区别是什么（）A人类有自己的语言而动物没有B人类是通过自己的劳动改变自然界C人类可以直立行走而动物不能D人类可以控制自然界的其他生物
多选题口才是（）。A交际能力的体现B人在说话中体现的个人才能C个人综合才能D人类有别于其他动物的物质
单选题教育是（）。A人类社会独有的活动B人类与动物共有的活动C现代社会特有的活动D人类与其他高等动物独有的活动
单选题马克思说，（）才是人类学意义上的自然界。A动物自然B植物自然C天然自然D人工自然
单选题人类的环境以人类为（），就有别于其他生物的环境，它包括社会环境和自然环境两部分。A中心事物B社会环境C生物环境D研究重点
多选题下列有关口才说法正确的是（）。A交际能力的体现B人在说话中体现的个人才能C个人综合才能D人类有别于其他动物的特质E与生俱来的能力