【单选题】护理程序不包括A.收集客观资料B.做出医疗诊断C.确定护理诊断D.提出护理问题E.收集主观资料

【单选题】护理程序不包括

A.收集客观资料

B.做出医疗诊断

C.确定护理诊断

D.提出护理问题

E.收集主观资料


参考答案和解析
E

相关考题:

护理学的实践范畴不包括A.临床护理B.护理程序C.护理管理D.护理研究E.社区护理

现代护理演变过程第二阶段特点不包括A.以患者护理为中心B.实施整体护理C.护理知识体系逐步形成D.护理工作方法是护理程序E.护理任务扩展到对所有人、生命周期的所有阶段的护理

护理程序的特性正确的是A.运用护理程序需要具备多学科的知识B.护理程序是动态和持续变化的C.实施护理程序的目的是保证病人得到高质量的整体护理D.护理程序要求针对病人的具体需要提供个体化护理E.护理程序可适用于任何人

护理程序的特征不包括()A目标性B整体性C系统性D互动性

“以病人为中心”的护理阶段的特点不包括()。A认为无病即是健康B对病人提供整体护理C护士与医生是合作伙伴D运用护理程序的工作方法

儿科临床护理程序的内容不包括()A、制定实施护理计划B、对患儿及家属进行评估C、做出护理诊断D、进行护理评价E、进行出院指导

现代护理演变过程第二阶段特点不包括()A、以患者护理为中心B、实施整体护理C、护理知识体系逐步形成D、护理工作方法是护理程序E、护理任务扩展到对所有人、生命周期的所有阶段的护理

具有评判性思维方式的护理实践常用处理问题方法不包括()A、习惯方式B、直觉法C、反复试验法D、科研方法E、运用护理程序

单选题护理程序的最后一个步骤是 ( )A护理评价B护理实施C护理计划D护理评估

单选题关于护理程序的描述,不正确的是()A护理程序是一种工作方法B护理程序是由一系列步骤组成的C应用护理程序应贯穿以病人为中心的观念D护理程序是循环的、动态的过程E应用护理程序没有明确的目标性

单选题儿科临床护理程序的内容不包括()A制定实施护理计划B对患儿及家属进行评估C做出护理诊断D进行护理评价E进行出院指导

单选题在护理程序中,下列信息输出不包括(  )。A评价病人健康状况的变化B确定护理诊断C实施护理措施D制定护理计划E根据需要确定是否需要调整护理计划和措施

单选题护理程序的基础是()。A护理评估B护理诊断C护理计划D护理措施E护理评价

单选题家庭健康护理使用的主要工作方法是 ( )A护理评估B护理诊断C护理实施D护理程序

单选题护理程序中直接影响护理诊断确定的步骤是。()A护理评估B护理计划C护理实施D护理评价

单选题护士的核心能力不包括:()A临床判断和决策能力和护理干预和运用护理程序的能力B评判性思维能力和沟通交流能力C解决问题能力和跨文化护理能力D自主学习能力和实施限制性侵入护理能力

单选题现代护理演变过程第二阶段特点不包括()A以患者护理为中心B实施整体护理C护理知识体系逐步形成D护理工作方法是护理程序E护理任务扩展到对所有人、生命周期的所有阶段的护理

单选题“以病人为中心”的护理阶段的特点不包括()。A认为无病即是健康B对病人提供整体护理C护士与医生是合作伙伴D运用护理程序的工作方法

单选题以护理程序为核心,将护理程序系统化的护理工作方式是(  )。A个案护理B功能制护理C小组制护理D责任制护理E综合护理

单选题下列关于护理程序的特点说法正确的是A护理程序以护士为中心,有特定目标B护理程序是一个静态的过程C护理程序以系统论为理论基础D护理程序的内容不会发生变化

单选题心理护理的程序不包括()A标明问题行为B挖掘病人潜意识C实施行为干预D评估实施效果E巩固效果阶段

单选题贯穿于护理程序始终的步骤是()。A护理评估B护理诊断C护理计划D护理实施

单选题护理程序中最基础的步骤是()A护理评估B护理诊断C护理计划D护理实施E护理评价

单选题关于社区护理程序,下列说法正确的是()。A社区护士在做决策时不需要与社区团队合作B护理程序只解决现存的问题C护理程序是循环的、螺旋上升的过程D评价是护理程序的最后步骤,意味着护理程序的终止

单选题护理程序的特点不包括()A以护理对象为中心B有特定目标C记录资料D是一个循环的、动态的过程E有组织性和计划性

单选题护理程序的特征不包括()A目标性B整体性C系统性D互动性

单选题护理程序的核心是()。A 护理评估B 护理诊断C 护理计划D 实施护理计划

单选题具有评判性思维方式的护理实践常用处理问题方法不包括()A习惯方式B直觉法C反复试验法D科研方法E运用护理程序