6、分类是总结已有类别对象的特点,并根据这些特点,进行未知类别对象的类别预测的过程,又可称为无监督学习。

6、分类是总结已有类别对象的特点,并根据这些特点,进行未知类别对象的类别预测的过程,又可称为无监督学习。


参考答案和解析
ACE

相关考题:

监督分类的基本过程是:首先根据已知的样本类别和类别的先验知识确定(),计算(),然后将未知类别的样本值代入(),依据()对该样本所属的类别进行判定。

以下不属于对供应链管理进行分类的是(2)。A.根据供应链管理的对象B.根据产品类别C.根据数据分布情况D.根据网状结构特点

会计对象是指会计所要反映和监督的内容,对会计对象分类的类别就称为会计要素。() 此题为判断题(对,错)。

根据脚手架分类规则()可以将脚手架划分为扣件式、碗扣式、承插型等类别? A、与施工对象的位置关系B、支承特点C、结构形式D、使用的材料

数量分类是研究者按研究对象的质量属性、类别、等级所进行的分类。()

在有监督学习中,我们如何使用聚类方法?:( ) A.我们可以先创建聚类类别,然后在每个类别上用监督学习分别进行学习B.我们可以使用聚类“类别id”作为一个新的特征项,然后再用监督学习分别进行学习C.在进行监督学习之前,我们不能新建聚类类别D.我们不可以使用聚类“类别id”作为一个新的特征项,然后再用监督学习分别进行学习

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监理工程师的执业特点之一是执业范围广泛,该特点表现在()A:监理的工程类别方面B:监理的过程方面C:监理的工程类别或监理的过程方面D:监理的工程类别和监理的过程方面

初步询价结果公告应包括的内容有()。A:询价对象的数量和类别B:询价对象的报价总区间C:询价对象报价区间上限按询价对象机构类别的分类统计情况D:发行价格区间及确定依据

非监督分类一般包括()、分类器选择与优化、影像分类、类别定义与类别合并、分类后处理、结果验证6个步骤A分类器选择与优化B类别定义与类别合并C训练样本选择D影像分析

不同类别对象本身的特点不同,要求在进行学前儿童家庭教育指导时遵循()。A、家长主体原则B、双向互动原则C、分类指导原则D、共同成长原则

类别量化的每个测评对象可以属于两个以上的类别。

企业在进行物流成本计算时,首先要明确物流成本计算的内容,根据国家标准《企业物流成本构成与计算》的规定,物流成本的计算对象可以从成本项目类别、范围类别、形态类别和功能类别四个方面进行计算。()

以测量对象的类别方式记分的量表称为()。

品德测评量化的特点是,每个测评对象可以同时属于两个以上的类别。

()是指对测量对象的属性和特点的类别进行鉴别并比较类别大小的尺度标准。。

如何根据出版物类别特点,进行不同形式的宣传陈列?

大、中、小分类是依商品的()将商品划分为不同的类别,在同一类别中又可作进一步细分。A、属性、性质、使用特点B、属性、厂商C、性质、大小D、规格、厂商

单选题物流成本的计算对象不可以进行计算的是(  )。A成本项目类别 B范围类别 C形态类别 D方法类别

单选题非监督分类一般包括()、分类器选择与优化、影像分类、类别定义与类别合并、分类后处理、结果验证6个步骤A分类器选择与优化B类别定义与类别合并C训练样本选择D影像分析

填空题以测量对象的类别方式记分的量表称为()。

判断题企业在进行物流成本计算时,首先要明确物流成本计算的内容,根据国家标准《企业物流成本构成与计算》的规定,物流成本的计算对象可以从成本项目类别、范围类别、形态类别和功能类别四个方面进行计算。()A对B错

单选题不同类别对象本身的特点不同,要求在进行学前儿童家庭教育指导时遵循()。A家长主体原则B双向互动原则C分类指导原则D共同成长原则

单选题大、中、小分类是依商品的()将商品划分为不同的类别,在同一类别中又可作进一步细分。A属性、性质、使用特点B属性、厂商C性质、大小D规格、厂商

判断题物流成本的计算对象可以从成本项目类别、方法类别和形态类别三个方面进行计算。(  )A对B错

填空题()是指对测量对象的属性和特点的类别进行鉴别并比较类别大小的尺度标准。。

填空题监督分类的基本过程是:首先根据已知的样本类别和类别的先验知识确定(),计算(),然后将未知类别的样本值代入(),依据()对该样本所属的类别进行判定。

多选题物流成本的计算对象可以从下列哪方面进行计算(  )。A成本项目类别 B层次类别 C形态类别D方法类别 E范围类别