从历时的角度看,言语先于语言;从共时的角度看,言语是语言的存在的形态。() 此题为判断题(对，错)。
技术的传统是是谁提出的（）A.贝尔纳B.维德曼C.毕达哥拉斯D.泰勒斯
“技术的传统”是谁提出的（）A.贝尔纳B.维德曼C.毕达哥拉斯D.泰勒斯
领导的应变理论是由（）提出来的。A菲德勒B坎贝尔C亚当斯D斯托纳
品牌资产概念的界定可以归纳为（）类型。A、基于企业从财务角度定义B、基于媒体从推广角度定义C、基于顾客从营销角度定义D、基于政府从管理角度定义
提出“人通过价值观察世界”的观点是（）A、熊彼得B、西蒙C、布鲁纳D、奥苏贝尔
从共时的角度划分，教育活动可以划分为（）、（）和（）三个构成要素
“技术的传统”是谁提出的（）A、贝尔纳B、维德曼C、毕达哥拉斯D、泰勒斯
技术的传统是是谁提出的（）A、贝尔纳B、维德曼C、毕达哥拉斯D、泰勒斯
从历时的角度看，言语先于语言；从共时的角度看，言语是语言的存在的形态。
提出先行组织者策略的是（）。A、奥苏贝尔B、斯金纳C、皮亚杰D、维果茨基
程序教学法的提出者是（）A、布鲁纳B、布鲁姆C、斯金纳D、奥苏贝尔
气旋就是（），反气旋就是（）。前者是从（）的角度定义的，后者是从（）的角度定义的。
电子商务的定义有很多，到目前为止尚无广泛统一的定义，大体上定义可分为两大类：一类是单纯地从产品或服务的交易角度；另一类是从（）.A、整个物流角度B、整个供应链角度C、整个商业角度D、整个战略角度
索绪尔的（）主要强调的是从静态的角度去研究语言的变化。A、历时语言学B、短暂语言学C、共时语言学D、纵向语言学
教师成长=经验+反思是由（）提出的。A、奥苏贝尔B、波斯纳C、布鲁纳D、皮亚杰
从直观的角度观察，勒纳指数越大，市场的竞争程度就（ ）A、越高B、越低C、无法确定D、忽高忽地
判断题从历时的角度看，言语先于语言；从共时的角度看，言语是语言的存在的形态。A对B错
单选题教师成长=经验+反思是由（）提出的。A奥苏贝尔B波斯纳C布鲁纳D皮亚杰
单选题程序教学法的提出者是（）A布鲁纳B布鲁姆C斯金纳D奥苏贝尔
单选题从直观的角度观察，勒纳指数越大，市场的竞争程度就（ ）A越高B越低C无法确定D忽高忽地
单选题“技术的传统”是谁提出的（）A贝尔纳B维德曼C毕达哥拉斯D泰勒斯
单选题技术的传统是是谁提出的（）A贝尔纳B维德曼C毕达哥拉斯D泰勒斯
填空题气旋就是（），反气旋就是（）。前者是从（）的角度定义的，后者是从（）的角度定义的。
填空题从共时的角度划分，教育活动可以划分为（）、（）和（）三个构成要素