15、导游有声语言,具体是指导游语言的音量、语速、语调等因素。

15、导游有声语言,具体是指导游语言的音量、语速、语调等因素。


参考答案和解析
正确

相关考题:

语文教师语言技能构成因素:() A、气息控制B、语音辨识C、音量把握D、语调变化E、语速调整F、词汇积累

下列属于类语言的是() A、语气B、语调C、语速D、音量E、抑扬顿挫

导游语言的表达能力主要表现为语音、语速、语调和语言的( )等。A.差异性B.及时性C.准确性D.生动性E.逻辑性

作为导游语言特点之一的“宽”指的是导游语言的( )很宽。A.语感B.语义C.语域D.语调

语言与肢体语言综合运用,包括:语调、语速、表情等。

下列关于语调和声调的表述中,正确的一项是()。A、有些语言只有语调而没有声调B、有些语言只有声调而没有语调C、有些语言既没语调也没有声调D、所有语言都既有声调也有语调

语速、声调是指导游语言艺术处理中的()A、语调B、语音C、体态动作D、适宜的语言节奏

导游语言的整合性是指()A、导游人员必须全面、综合地把握和运用导游语言。B、导游人员不仅知识面要广,而且要掌握多种多样的语言建筑材料——词汇及其综合运用。C、它突出地表现在对不同类型的导游语言的综合应用上。D、导游语言包括口头导游语言、书面导游语言、态势语言及副语言等。

导游语言的节奏感是通过()来实现的。A、语音音量强弱的变化B、语速快慢把握上的变化C、声调和语调的变化D、语感分寸把握上的变化

影响导游语言节奏的口语要素主要是音质、音量和语调。()

揽投人员语言上做到()A、语调谦和B、语速适中C、语音清晰D、音量适度

语调、语速、嗓音、口音等属于语言沟通。

关于导游语言艺术“逻辑性”的表达正确的是()。A、语言表达要保持连贯性B、遣词造句正确C、语音、语调、语速正确D、语言表达要有层次E、切旨、切情、切境

作为导游语言特点之一的“宽”指的是导游语言的()很宽。A、语音B、语义C、语域D、语调

副语言适中要求导游()A、要通过语音、语调、语速、语气、节奏、平仄的变化和必要的停顿来加深游客的理解,使其产生较好的艺术效果B、无论是导游讲解还是同游客交谈,导游人员都要力求声音强弱适度,语速快慢适宜,语调优美自然,语气起承转合,平仄交互搭配,节奏韵律和谐,停顿恰到好处,C、既符合语言标准又富于变化,既亲切优美又悦耳动听,D、运用能引起语义差异产生的声音变化。

以下除了哪项不是注意电话语言的要求?()A、调整语速B、掌握音量C、控制语调D、语气傲慢

通过口头语言表达意思的,是有声言谈,包括()、语气、语速语调等。A、音调B、话题C、举止D、措词

多选题关于导游语言艺术“逻辑性”的表达正确的是()。A语言表达要保持连贯性B遣词造句正确C语音、语调、语速正确D语言表达要有层次E切旨、切情、切境

单选题语速、声调是指导游语言艺术处理中的()A语调B语音C体态动作D适宜的语言节奏

单选题影响导游语言节奏的要素主要是(  )。A音质和语调B语速和停顿C语调和停顿D语速和音量

多选题导游语言的整合性是指()A导游人员必须全面、综合地把握和运用导游语言。B导游人员不仅知识面要广,而且要掌握多种多样的语言建筑材料——词汇及其综合运用。C它突出地表现在对不同类型的导游语言的综合应用上。D导游语言包括口头导游语言、书面导游语言、态势语言及副语言等。

判断题影响导游语言节奏的口语要素主要是音质、音量和语调。()A对B错

多选题副语言适中要求导游()A要通过语音、语调、语速、语气、节奏、平仄的变化和必要的停顿来加深游客的理解,使其产生较好的艺术效果B无论是导游讲解还是同游客交谈,导游人员都要力求声音强弱适度,语速快慢适宜,语调优美自然,语气起承转合,平仄交互搭配,节奏韵律和谐,停顿恰到好处,C既符合语言标准又富于变化,既亲切优美又悦耳动听,D运用能引起语义差异产生的声音变化。

单选题导游语言的运用要掌握“适中”原则。“适中”就是要求导游员在导游讲解时(  )。A语速适中B音量适中C内容适中D时间适中

单选题下面对于导游语言的音调和节奏说法不正确的是(  )。A导游语言的音量在于“适中”B用外语讲解时,语调要符合外国人讲话的习惯C根据讲解的内容决定节奏的快慢D讲解时,声调要适时变化,有节奏感

单选题作为导游语言特点之一的“宽”指的是导游语言的()很宽。A语音B语义C语域D语调

多选题导游语言的讲解,一方面要使游客听清楚,另一方面又要巧妙地运用()讲究停顿、丰富语气、协调平仄及和谐节奏等技巧,从而创造声音表情,使其产生较佳的艺术效果。A调谐语调B控制音色C调节音量D调整语速

单选题导游语言的节奏感是通过()来实现的。A语音音量强弱的变化B语速快慢把握上的变化C声调和语调的变化D语感分寸把握上的变化