21、坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧 紧团结在一起,是我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。

21、坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧 紧团结在一起,是我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。


参考答案和解析
弘扬中华优秀传统文化

相关考题:

公共图书馆应当____为引领传承发展中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化。A.坚持社会主义先进文化前进方向B.坚持以人民为中心C.坚持社会主义核心价值观D.坚持科学发展观

2019年10月31日,十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势,主要是:坚持共同的弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势。 A.理想信念B.价值理念C.道德观念

2019年10月31日,十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势,主要是:坚持各()一律平等, 铸牢中华民族共同体意识,实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势。

我国国家制度和国家治理体系具有坚持共同的(),弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势。 A.道德情操B.理想信念C.价值理念D.道德观念

2019年10月31日,十九届四中全会通过的 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》 指出,我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势,主要是:坚持共同的()、()、(),弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势。 A、理想信念B、价值理念C、道德观念D、法治理念

加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,弘扬爱国主义精神,引导广大教师热爱祖国、奉献祖国() 此题为判断题(对,错)。

()是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。 A.综合治理体系B.意识形态C.社会主义核心价值观D.中华优秀传统文化

党的十九届四中全会指出,坚持共同的(),弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势。 A.理想信念B.价值理念C.道德观念D.制度理念

根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,()体现了人民文化权益是否得到了保障。 A、资源分配B、文化广场C、惠民工程D、老年大学E、服务体系

意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,决定文化前进方向和道路。建设中国特色社会主义文化,必须建设具有强大凝聚力、引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。请结合实际,谈一谈如何做好新时代的意识形态工作?

根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,要坚持(),正面宣传为主,唱响主旋律,弘扬正能量。 A.团结B.激励C.鼓劲D.协调E.稳定

()是在传承中华优秀传统文化和弘扬无产阶级革命文化的基础上孕育起来的。 A、中华优秀传统文化B、革命文化C、党内政治文化D、社会主义先进文化

我国的国家制度和国家治理体系具有哪些显著优势?

我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。其中,共同的理想信念、价值理念、道德观念是()。

国家坚持社会主义先进文化前进方向,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。()A.对B.错

长期以来,我们坚持不懈在全社会进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬()和(),切实加强社会主义思想道德建设,促进全体人民形成共同的理想信念、价值理念、道德观念。 A.奉献精神B.服务意识C.民族精神D.时代精神E.双边合作

2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育() ①是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的前提 ②是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的根本途径 ③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,具有重要作用 ④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,建设社会主义先进文化A、①②B、②③C、①④D、③④

加强中华优秀传统文化教育的基本原则包括()A、坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合B、坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合C、坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合D、坚持课堂教育与实践教育相结合E、坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合F、坚持针对性与系统性相结合

加强中华优秀传统文化教育的基本原则有()A、坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合B、坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合C、坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合D、坚持课堂教育与实践教育相结合

国家坚持社会主义先进文化前进方向,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。

牢牢掌握意识形态工作领导权。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在()上紧紧团结在一起。A、思想觉悟、价值理念、道德观念B、理想信念、价值理念、文明素养C、理想信念、价值理念、道德观念D、理想信念、文明素养、道德观念

做好意识形态工作,要推进()中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。选择一项:A、马克思主义基本原理B、马克思主义C、世界优秀文化的D、世界先进文化的

要以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力,推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,把传承和弘扬中华优秀传统文化同培育和践行社会主义核心价值观统一起来,引导人民树立和坚持正确的()。A、历史观B、民族观C、国家观D、文化观

意识形态决定文化前进方向和发展道路。建设社会主义意识形态,就是要使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。

多选题要以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力,推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,把传承和弘扬中华优秀传统文化同培育和践行社会主义核心价值观统一起来,引导人民树立和坚持正确的()A历史观B民族观C国家观D文化观

单选题做好意识形态工作,要推进()中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。选择一项:A马克思主义基本原理B马克思主义C世界优秀文化的D世界先进文化的

判断题意识形态决定文化前进方向和发展道路。建设社会主义意识形态,就是要使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。A对B错

单选题牢牢掌握意识形态工作领导权。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在()上紧紧团结在一起。A思想觉悟、价值理念、道德观念B理想信念、价值理念、文明素养C理想信念、价值理念、道德观念D理想信念、文明素养、道德观念