念儿化词“味儿”时,使“味”的韵母变成儿化韵的方法是() A.直接加卷舌动作B. 加央元音[(]，再卷舌C. 丢失韵尾，再卷舌D.丢失韵尾，元音鼻化，再卷舌
________ 、_______ 两韵母儿化，直接卷舌。
i、u、ü是介音，只能构成韵母的韵头，不能构成韵母的韵尾。（）
儿化：又叫儿化韵，即后缀“儿”不自成音节而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母？( )
音位/o/的变体/«/出现的条件是（）。A作单元音韵母时。B在元音/u/后。C在元音/u/前。D在儿化音前。
i、u、ü是介音，只能构成韵母的韵头，不能成为韵母的韵腹。
儿化韵母音变的结果，通常伴随以下哪些现象（）。A、脱落B、增音C、减音D、弱化
“儿化韵”的表示方法是（）A、用erB、在韵母后加rC、在韵母后加上er
“儿化”是一种（）的音变，但它不是简单地在韵母后边加上一个er音，其中包含（）、（）、（）、（）等现象。
填空题没有韵头，韵腹又不是i、u、的韵母称（），韵头或韵腹是I的韵母称（），韵头或韵腹是U的韵母称（），韵头或韵腹是的韵母称（）。
单选题“儿化韵”的表示方法是（）A用erB在韵母后加rC在韵母后加上er
填空题从韵头的角度看，音节yuan中的韵母是（）韵母。
判断题儿化：又叫儿化韵，即后缀”儿”不自成音节而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母。A对B错
多选题儿化韵母音变的结果，通常伴随以下哪些现象（）。A脱落B增音C减音D弱化
问答题韵母儿化时往往要发生音变，请问韵尾是-i、-n的韵母儿化时会发生什么音变？音变的结果会起到什么积极作用？举例说明。
单选题音位/o/的变体/«/出现的条件是（）。A作单元音韵母时。B在元音/u/后。C在元音/u/前。D在儿化音前。
填空题《切韵》韵母的主要特点是分韵多。《切韵》韵母到现代普通话韵母演变的主要趋势是（）
填空题按照普通话声韵配合规律，z、c、s可以拼（）呼、（）呼韵母，不能拼（）呼（）呼韵母。
填空题“儿化”是一种（）的音变，但它不是简单地在韵母后边加上一个er音，其中包含（）、（）、（）、（）等现象。