2. 因为植物体的每个生活细胞都具有全能性，所以，生活植物体的每个细胞经过培养，都可形成完整植株。（）
2. 因为植物体的每个生活细胞都具有全能性，所以，生活植物体的每个细胞经过培养，都可形成完整植株。（）
参考答案和解析
错误
相关考题：
关于细胞全能性的理解不确切的是（）A、大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B、细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C、通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D、通过动物细胞培养获得大量的细胞，表明了动物体细胞也具有全能性
下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（）A、细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能B、克隆羊多莉的诞生，说明高度分化的动物体细胞核仍具有全能性C、植物体在某些部位能够长芽，这是植物细胞全能性的表现D、植物的种子萌发成幼苗，说明植物细胞具有全能性
下列关于细胞全能性的叙述中，正确的是（）A、理论上，生物体的每个细胞都含有该生物的全套遗传物质，具有全能性B、植物细胞的全能性表现在所有细胞的全套基因在离体条件下都能表达C、植物细胞具有全能性，而其他生物细胞都不具有全能性D、培育脱病毒苗所以选择根尖、茎尖分生区，是因为其他部位的细胞失去了全能性
下列有关细胞全能性的含义，正确的是（）A、每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能B、生物体内的任一个细胞可以完成该个体的全部功能C、已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能D、生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程
胡萝卜根韧皮部的细胞在组织培养中，经过细胞增殖和细胞分化等过程可以发育为一个完整植株。下列说法中不正确的是（）A、细胞分化是基因选择性表达的结果B、分化后的细胞遗传物质发生了变化C、已分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能D、植物组织培养的实验可说明植物细胞具有全能性
下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（）A、植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B、高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C、植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D、花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现
1958年美国人斯图尔特将胡萝卜细胞培养成一株新的植株，从而证实了植物细胞全能性。下列相关叙述不正确的是：（）A、已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因B、细胞全能性体现过程中受到基因和环境的共同影响C、已分化的细胞在结构和功能上的特化不能逆转D、理论上植物体中每个活细胞都具有细胞全能性
下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（）A、植物体内某些体细胞没有表现出全能性，原因是所含基因在特定的时空条件下选择性表达各种蛋白质B、高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C、植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D、植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
关于细胞全能性的理解不正确的是（）A、大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B、细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C、通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D、通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性
单选题下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（）A植物体内某些体细胞没有表现出全能性，原因是所含基因在特定的时空条件下选择性表达各种蛋白质B高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
单选题关于细胞全能性的理解错误的是（）A大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性D通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果