作为生态公民要有环境权益意识、生态意识和法律意识。

作为生态公民要有环境权益意识、生态意识和法律意识。


参考答案和解析
国家意识;法律意识;权利与义务意识

相关考题:

以主体的不同为标准,法律意识可被分为( )。A.占统治地位的法律意识和不占统治地位的法律意识B.法律心理和法律思想体系C.个人法律意识、群体法律意识和社会法律意识D.职业法律意识和群众法律意识

要加强生态文明宣传教育,增强全民(),形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。A、节约意识B、环保意识C、生态意识

公众生态文明意识包括()。 A.共生和谐意识、全球意识和发展意识B.人均水平意识、国情意识和人口教育意识C.环境资源意识、环境道德意识和环境法制意识D.环境科技与经济意识、公众参与意识

要加强生态文明宣传教育,必须增强________,营造爱护生态环境的良好风气。A.节约意识B.环保意识C.整体意识D.生态意识

以法律意识的专业化程度为标准,法律意识可被分为( )。A.占统治地位的法律意识和不占统治地位的法律意识B.法律心理和法律思想体系C.个人法律意识、群体法律意识和社会法律意识D.职业法律意识和群众法律意识

以法律意识的政治属性为标准,法律意识可被分为( )。A.占统治地位的法律意识和不占统治地位的法律意识B.法律心理和法律思想体系C.个人法律意识、群体法律意识和社会法律意识D.职业法律意识和群众法律意识

生态公众的特征包括()。 A、生态公众是具有环境人权意识的公众B、生态公众是具有良好美德和责任意识的公众C、生态公众是具有世界主义理念的公众D、生态公众是具有生态意识的公众

现代公民意识的核心是()。 A、公德意识B、自主意识C、参与意识D、法律意识

法律意识的作用主要表现为( )。A.法律意识是公民遵守法律的重要保证B.法律意识是正确适用法律的思想保证C.法律意识是法律形成的思想和心理基础D.法律意识是统治阶级维护统治的主要工具

根据法律意识专业化、职业化的不同程度,可以将法律意识分为A.个人法律意识、群体法律意识和社会法律意识B.职业法律意识和非职业法律意识C.低级法律意识和高级法律意识D.占统治地位的法律意识和不占统治地位的法律意识

关于法律意识,下列说法不正确的是(  )。A.法律意识即指人们的法律心理B.法律意识是公民守法的心理基础C.从当代中国的语言实践看,法律意识通常指对法律的肯定的态度、心理、观点和思想D.根据意识主体的不同,法律意识可分为群体法律意识和社会法律意识

高校教师要有对生态、环境的关怀意识,增强其承担对学生进行环境道德和生态伦理方面的教育的能力

作为从业人员,要做到公私分明,必须注意的内容不包括( )A: 要有法律意识B: 要有慎微意识C: 要有大局意识D: 要有风险意识

党的十八大将生态文明建设放在突出位置,提出要加强生态文明宣传教育,增强全民的哪些意识()?A、感恩意识、诚信意识、生态意识B、零消费意识、零消耗意识、零垃圾意识C、节约意识、环保意识、生态意识

拒绝塑料袋、拒用一次性筷子,是公民()在日常生活中的体现。A、节约资源意识B、爱护生态意识C、环境保护意识

十八大提出,要加强生态文明宣传教育,增强全民(),形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。A、节约意识、环保意识、生态意识B、节水意识、节电意识、节粮意识C、零消费意识、零消耗意识、零垃圾意识D、节俭意识、自给意识、生态意识

作为建设市场经济的基本精神,公民意识主要体现在()A、法律意识B、参与意识C、责任意识D、监督意识E、主观意识

公民意识包括()A、平等意识B、法律意识C、参与意识D、公德意识E、国家归属意识

十三五规划建议提出,要加强资源环境国情和生态价值观教育,培养公民环境意识,推动全社会形成绿色消费自觉。

要加强生态文明宣传教育,增强(),营造爱护生态环境的良好风气。A、发展意识B、全民节约意识C、环保意识D、生态意识

要大力营造干净、整洁、秀美、卫生的环境,积极倡导(),加大经费投入,改善基层卫生条件,保护基层生态环境。A、生态意识B、环保意识C、可持续发展意识D、节约意识

要大力营造干净、整洁、秀美、卫生的环境,积极倡导生态意识、环保意识、可持续发展意识,加大经费投入,改善基层卫生条件,保护基层()。A、人文环境B、生态环境C、农村环境

单选题拒绝塑料袋、拒用一次性筷子,是公民()在日常生活中的体现。A节约资源意识B爱护生态意识C环境保护意识

多选题作为建设市场经济的基本精神,公民意识主要体现在()A法律意识B参与意识C责任意识D监督意识E主观意识

单选题根据是否符合现代性标准,可把法律意识分为 ( )A个人法律意识、群体法律意识、社会法律意识B占统治地位的法律意识和不占统治地位的法律意识C职业法律意识和非职业法律意识D传统法律意识和现代法律意识

多选题要加强生态文明宣传教育,增强(),营造爱护生态环境的良好风气。A发展意识B全民节约意识C环保意识D生态意识

判断题高校教师要有对生态、环境的关怀意识,增强其承担对学生进行环境道德和生态伦理方面的教育的能力。A对B错

多选题加强生态文明宣传教育,就是要增强全民(),形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。A节约意识B环保意识C生态意识D责任意识