问题解决中，动机和问题解决的效率的关系是（）A．倒U型关系B．U型关系C．动机越强，问题解决效率越高D．动机越弱，问题解决的效率越弱

问题解决中，动机和问题解决的效率的关系是（）

A．倒U型关系

B．U型关系

C．动机越强，问题解决效率越高

D．动机越弱，问题解决的效率越弱

参考答案和解析
倒 U 型关系

相关考题：

问题解决的两种类型是常规性问题解决和 问题解决。
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问题解决的两种类型是___________和创造性问题解决。
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请教教师证考试:关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是( )。 关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A．问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B．问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C．问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D．“心理眩惑”有助于问题解决
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影响问题解决的因素有哪些?问题解决与创造性的关系是什么?
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关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（　　）A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D.“心理眩惑”有助于问题解决
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关于动机强度与问题解决效率的关系，表述正确的是（　　）A.动机水平越高，问题解决效率越差B.动机水平越高，问题解决效率也越好C.动机水平适中，问题解决效率最好D.动机水平与问题解决效率无必然关系
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（），是夫妻关系中问题解决的关键。
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问题解决的两种类型是（）。A、认知性问题解决B、常规性问题解决C、发展性问题解决D、创造性问题解决E、理论性问题解决
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关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩惑”有助于问题解决
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下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决
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定势会降低问题解决的效率。
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根据叶德斯-多德森定律，要提高问题解决的效率，问题解决者应保持较高的唤醒水平。
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填空题（），是夫妻关系中问题解决的关键。
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填空题影响问题解决的心理因素：问题解决受多种心理因素的影响。有些因素对问题解决的思维活动起促进作用，有些因素则妨碍思维活动对问题的解决。动机和情绪；知识和经验；原型启发；定势；功能固着；（）
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填空题问题解决的两种类型是常规性问题解决和（）问题解决。
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单选题问题解决效率受问题的难易和问题解决情绪状态的影响，当在解决难度大的问题时其动机水平应（　　）。A强B弱C中等D偏低
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单选题关于问题情境与问题解决的关系，下列表述正确的一项是（　　）。A问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B问题情境中的刺激模式与个人的知识结构是否接近对问题解决没有影响C问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D“心理眩惑”有助于问题解决
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单选题问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响，当在解决难度大的问题时其动机水平应处于（　　）水平。A强B弱C中等D偏低
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单选题下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D“心理眩感”有助于问题解决
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